Школа - это дом, через который проходит каждый. С такой мысли началось большое обновление образования. Значит, для новых поколений строим современные школы, в которых можно с удовольствием учиться, заниматься спортом, науками и творчеством. Учитель - друг детей, вдохновитель, медиатор и посредник между знанием/навыком и учениками. Значит, готовим новых учителей. Но кто знает, какие они - новые учителя? Над этим активно работают педагогические ядра в разных городах, куда входят молодые педагоги и студенты, сами школьники и их родители. "Звучит много смелых идей, - делится Арсений Новиков из педагогического ядра Ставрополя. - Например, пересобрать процесс. Фиксированные уроки заменить на встречи с учителями и работу в группах. Вместо контроля успеваемости сделать переходные точки между темами и уровнями. Размыть границы предметов. Дать больше практики и свободы творчества. Роль учителя меняется. Он теперь больше психолог и помощник, который направляет ученика в океане информации, учит на