В октябре 2023 года в Школе боевых искусств Анатолия Чиканчи стартовал конкурс «Лучшая группа года». Таких групп, в которых спортсмены разного возраста занимаются тхэквондо на постоянной основе, во всех филиалах школы более 80-ти. Конкурс будет проходить в течение 12 месяцев: начался он 1 октября 2023 года и завершится 30 сентября 2024 года. Один из четырех творческих критериев программы – создание образа группы. Каждому коллективу предлагается выбрать название и нарисовать рисунок с изображением животного-талисмана.
Поиск «самовыражения», не менее важный этап конкурса, чем придумывание лозунга, речёвки или гимна команды. Одними из первых нашли свои символы сыктывкарские спортсмены, назвав себя капибарами, носорогами, львятами, мангустами, росомахами. А право открыть новое начинание школы – ИЗО-проект «Художественное тхэквондо», партнером которого выступила Гимназия искусств при Главе Республики Коми имени Ю. А. Спиридонова, получили воспитанники Ольги Румянцевой из группы «Барсы» (5-7 лет), став победителями голосования.
Презентация проекта прошла прямо во время тренировки. Вместе с художником и преподавателем гимназии Максимом Витязевым и учащимися художественного отделения 8 «В» класса гимназии Лилией Дитятевой и Вероникой Крикота в гости к тхэквондистам пришел основатель школы Анатолий Чиканчи. Ребят разделили на четыре группы, по очереди на большом ватмане они раскрасили фломастерами эскиз барса, который предварительно им подготовили гости. Итог коллективного творчества запечатлели на память, плакат теперь станет неотъемлемым атрибутом группы «Барсы» на соревнованиях и торжественных церемониях открытия.
Почему идея с талисманами получила позиционирование как ИЗО-проект… Помните ли вы, что обозначает ИЗО? Аббревиатура берет начало из основ преподавания в советской общеобразовательной школе, когда много внимания уделялось развитию в подрастающем человеке чувства прекрасного. Дети в СССР рисовали карандашом (это называлось графикой); осваивали технику рисования альтернативными материалами, например углём, сепией, сангиной; рисовали красками (это называлось живописью, причем делилось по подвидам); изучали декоративно-прикладное искусство (роспись по дереву, выжигание); лепили из пластилина и глины (лепка, скульптура); составляли аппликации и коллажи; учились вырезать фигурки ножницами; делали оригами, гербарии и еще много всего интересного и полезного. И все это было объединено одним ёмким определением ИЗО – Искусство Запечатления Образов окружающего мира. И запечатлеть окружающее можно разными способами, не только рисованием.
В таких направлениях в ИЗО-проекте «Художественное тхэквондо» и будут развиваться подопечные Школы боевых искусств Анатолия Чиканчи.