В почтовом ящике обнаружилась первая с этом году газета бесплатных объявлений, в которой кроме них присутствуют еще и местные "новостЯ" и даже критика с аналитикой. Маленькая, всего в один абзац, информационная заметочка на школьную тему на фоне полного отсутствия соприкосновений со школой в последние полтора десятка лет стала откровением, точнее, каждая строка - натуральное откровение. Итак:
"Труд в школе станет обязательным для всех учащихся"
Минуточку, то есть трудовое воспитание учащихся до сих пор отсутствовало, что ли? Да как же без него-то! Не скажу насчет наших девчонок, занимавшихся рукоделием и кулинарией, но нам, пацанам, эти уроки дали многое.
Ну, с деревяшками и без них дело имели почти все - а как же, кто за нас будет делать рогатки, автоматы для "Зарницы" или луки с арбалетами? Это сейчас ножками потопал, поскулил, и родители метнутся в "Спорттовары" за развлекательными девайсами, дабы дитяти не плакало.
С металлообработкой все обстояло иначе: даже мощные тиски, чтобы вырубить зубилом детальку из железной полоски, из-за отсутствия у большинства семей гаражей (как и личного автотранспорта) не найти, а уж освоить хотя бы сверлильный, не говоря о токарном и фрезерном станках, и вовсе не представлялось возможным где-то вне школы (или ПТУ, техникума). А кто и где научит с помощью обычного штангенциркуля размечать на заготовке центры будущих "дырочек" (термин из анекдота про студентку политеха)?
Зато как пригодились все эти навыки в жизни - не в дальнейшей даже, а в той, детского периода. Вот, скажем, товарищ где-то "достал" бензиновый моторчик (серии Д-4 и следующих поколений), а у тебя имеется велик. Результатом сделки века становится мечта сверстников - мотовелосипед, разумеется, совместного пользования. Конечно же, девайс то не заводится, то слетает замок цепи, то срезает шпонку, а значит, гаечный ключ в зубы и погнали.
Опять же все эти знания и умения были крайне нужны для изготовления весьма специфических "предметов подросткового обихода" - углубляться не буду, а то забанят на Дзене за пропаганду чего-то там неправильного с точки зрения современных слюнявых взглядов на тему "дети и оружие".
Читаем заметку дальше:
"В расписании... планируется время на уборку класса, благоустройство пришкольной территории и другой общественно полезный труд"
А, так речь, оказывается, шла не об уроках труда, а о чем-то другом! Но опять-таки непонятно, неужели все выше перечисленное отсутствовало? Делать нечего, полез в Сеть за информацией. Ого, вот это новость: "снова ввести в школе уроки общественно-полезного труда (ОПТ), которые были в 80-х годах, – такой законопроект приняла Госдума."
То есть все эти последние десятилетия школьники, в отличие от нас, а также многих предшествующих и пары последующих поколений, не занимались уборкой в классах, не сгребали опавшую листву в школьном дворе и все такое прочее? Выходит, так.
Ситуацию немного разъясняет следующее и последнее в заметке предложение:
"Ранее привлекать школьников к труду можно было только с разрешения родителей"
Вот оно что... Ну, в полном соответствии с известным “Главная ошибка советской школы в том, что она растила человека-творца, а задача современной школы в том, чтобы вырастить квалифицированного потребителя” (кстати, по версии "Комсомолки", Андрей Фурсенко действительно выдал похожую фразу, но в совершенно ином смысле, однако СМИ по традиции выдрали ее из контекста и в таком жутковатом виде пустили в народ).
Все верно, многие родители хотели бы видеть свои чада исключительно в роли потребителей товаров и услуг, ну, может, еще и в качестве производителей, но только услуг - информационных, юридических, финансовых и т.п. Короче, даешь блогеров, адвокатов и банкиров, а кто там их будет обеспечивать благами цивилизации, это уж точно не проблема моего Ромуальдика, у него совершенно иное предназначение.
Естественно, так думают не все. Но многие. Цитата из статьи, где я нашел разъяснения (см. предыдущую главку):
Больше 50 % опрошенных считают, что трудовое воспитание необходимо вернуть, потому что дети станут более ответственными и начнут ценить работу других людей. Кроме того, труд поможет стать школьникам дисциплинированными, чего им сейчас не хватает.
Но 27 % родителей против ОПТ. Они уверены, что такие уроки нужно вводить только для тех, кто рисует на партах, мусорит в коридорах и т.д. 7,5 % родителей думают, что дети должны убираться исключительно дома: этого вполне достаточно.
Ну и ладненько, не так все страшно. Поскольку тех, кто считает приучение детишек к труду делом нужным, а не аналогом "исправительно-трудовых работ", все же большинство. Значит, пока что общество еще не скатилось за грань полной деградации и в ближайшее время явно не скатится.
Личное дополнение в качестве заключения
Кстати, а сам я, прежний, хотел приобщиться к общественно-полезному труду? Да ни в жизнь! Уж нашел бы чем заняться вместо того, чтобы парты двигать или граблями махать. Ну, разве что за исключением пары приятных моментов: во-первых, наблюдение за принимающими интересные позы во время мытья полов одноклассницами, особенно из знающих себе цену, во-вторых, процесс разжигания и поддержания костров из собранного на школьном дворе мусора, опять же туда можно было, например, обломок шифера подкинуть, а потом наслаждаться зрелищем паники среди женского населения :)).
Но вот такой не шибко добровольный процесс все же необходим. Хотя бы для того, чтобы понимать, что жизнь это не только разного рода плюшки, порой она с энтузиазмом бьет ключом, причем по голове. И вообще, никто не отменял принцип "не можешь - научим, не хочешь - заставим". В противном случае растет и вырастает очень своеобразная особь, искренне считающая, что ей все кругом должны, причем просто по факту существования. Этакая свободная и творческая личность, отлично знающая свои права и чужие обязанности.
Кому-то из подобных созданий вполне везет по жизни, особенно ежели родились с серебряной ложкой во рту, а кто-то, просто столкнувшись в начинающейся взрослой жизни с небольшими по сути трудностями, от неожиданности теряются, будучи к ним абсолютно не готовыми. Заканчивается все, увы, не радужно, особенно если природной силы характера не достает. Да и бог с ними, с представителями параллельной реальности, с которой большинство из нас практически не соприкасается...