Найти в Дзене

пример сочинения для ЕГЭ

Что заставляет людей лгать? Этот вопрос предлагает осмыслить Антон Павлович Чехов. Размышляя над проблемой появления лжецов автор рассказывает нам о Льве Пустякове, учителе военной прогимназии, приглашённого на обед к купцу Спичкину, который "мерзавцами считает тех" у кого не имеется каких-либо наград. Что и сподвигло главного героя пойти на подлый поступок - обман купца. Таким образом автор показывает нам становление лжеца и причины из-за которых он появляется. Далее Чехов повествует о том, как обман Пустякова чуть не был раскрыт, а это "значило бы осрамиться навеки". Но по счастливому для героя стечению обстоятельств учитель французского тоже "сжульничал". Что в результате привело коллежского регистратора к выводам, что ложь не является чем-то плохим. У него на душе "было легко, вольготно". И единственная мысль мучившая его "я бы Владимира нацепил" сводится к сожалению, что ещё больше не обманул Спичкина. Этот случай объясняет почему люди ставшие лжецами не перестают ими быть. Они сч

Что заставляет людей лгать? Этот вопрос предлагает осмыслить Антон Павлович Чехов.

Размышляя над проблемой появления лжецов автор рассказывает нам о Льве Пустякове, учителе военной прогимназии, приглашённого на обед к купцу Спичкину, который "мерзавцами считает тех" у кого не имеется каких-либо наград. Что и сподвигло главного героя пойти на подлый поступок - обман купца. Таким образом автор показывает нам становление лжеца и причины из-за которых он появляется.

Далее Чехов повествует о том, как обман Пустякова чуть не был раскрыт, а это "значило бы осрамиться навеки". Но по счастливому для героя стечению обстоятельств учитель французского тоже "сжульничал". Что в результате привело коллежского регистратора к выводам, что ложь не является чем-то плохим. У него на душе "было легко, вольготно". И единственная мысль мучившая его "я бы Владимира нацепил" сводится к сожалению, что ещё больше не обманул Спичкина. Этот случай объясняет почему люди ставшие лжецами не перестают ими быть. Они считают, что ложь сойдёт им с рук.

Оба примера помогают автору глубже погрузить читателя в проблему. Антон Павлович показывает путь становления лжеца от момента возникновения решения обмануть до ситуации, когда герой решает, что во лжи нет ничего дурного. Всё это говорит нам о том, как легко люди могут стать лжецами.

Таким образом рассуждения автора сводятся к выводу, что люди ложь, которых не вскрылась, легко могут решить, что в ней нет ничего плохого. Позиция автора ясна: независимо от того раскрыли твою ложь или нет, в ней нет ничего хорошего.

Моя точка зрения совпадает с точкой зрения автора. Ярким примером подтверждающим мою позицию может стать героиня рассказа Бунина "Легкое дыхание" - Ольга Мещерская. Отвергнутый и обманутый офицер, которому Оля пообещала выйти замуж, убивает её. И хоть ложь гимназистки сначала принесла счастье офицеру, но после стала причиной трагедии. Таким образом ложь не может иметь хороший конец, ибо обманутые когда-нибудь узнают правду.

В заключение мне хочется сказать, что эта проблема актуальная и сегодня, и необходимо постараться устранить причины возникновения лжецов.