Жарким днем 3 июля 2014 года я задремал на удушающей жаре после сытного обеда. Внезапно в комнату ворвался отец, прервав мой сон. Палящее июльское солнце освещало улицу ярким светом, а в воздухе висела легкая дымка. Проснувшись, я изо всех сил пытался понять его вопрос: вы рассматриваете возможность обучения на машиностроительном факультете? Смятение затуманило мой разум, и я еще раз задался вопросом: а как насчет автомобилей? Я представлял, что конструирую автомобили вроде «Лад» или тракторов.
Оказалось, что позвонил директор нашей гимназии и предложил зарезервировать место в самом престижном университете нашего города на машиностроительном факультете. Однако была загвоздка: мне пришлось три года работать инженером на военном заводе. Это предложение было распространено на всех кандидатов, набравших высокие баллы по разделу «Физика» ЕГЭ, но все от него отказались, кроме одного — меня.
Признаюсь, я не был примерным учеником, особенно на гуманитарном курсе. Но когда приближался конец десятого класса, мне пришлось принять решающее решение относительно специальности в колледже. Я сделал нетрадиционный выбор и остановил свой выбор на физике, несмотря на то, что раньше не знакомился с этим предметом с 9 по 11 классы. Вместо этого в нашей школе была уникальная учебная программа, сочетающая в себе естествознание, под руководством учителя биологии, который часто плакал во время наших уроков. . Я не мог определить, были ли ее эмоции вызваны личными трудностями или просто стрессом и требованиями нашей эксцентричной гимназии, где учителя постоянно надевали костюмы и пели песни в рамках своих обязанностей.
Друг, который был на год старше меня, сыграл решающую роль в моем решении заняться физикой. Она заверила меня, что квалификационный балл был относительно низким, что упрощает процесс подачи заявления. Более того, она утверждала, что изучать физику не сложнее, чем стать бухгалтером. Она добавила, что в отделе преимущественно мужчины, намекнув, что я справлюсь без проблем. С решительной позицией я решил — поступать на машиностроительный факультет.
Еще одним фактором, повлиявшим на мой выбор профессии, стал финансовый аспект: платить за обучение 130 000 рублей в год мне казалось совершенно абсурдным. Это имело смысл для таких профессий, как медицина или другие уважаемые прикладные области, где инвестиции могли окупиться. Однако вложение средств в образование ради чего-то, о чем я ничего не знал, только для того, чтобы в конечном итоге работать в другой профессии за минимальную компенсацию, не имело смысла. Моей целью было обеспечить себе место на бюджетной программе в престижном университете — я не мог вынести мысли о поступлении в педагогический институт, считая это в то время ниже моего достоинства.
До телефонного звонка, который изменил мою траекторию, я уже подал заявления в различные университеты на такие предметы, как взрывные работы и кадастры. Однако, как только поступило целевое предложение, я почувствовал себя вынужденным пересмотреть свои варианты. И мама, и бабушка опешили, выразив сомнение в моей способности добиться успеха в технической области, о которой я ничего не знал. Вместо этого они предложили мне продолжить карьеру в таможне, поскольку это давало стабильность.
Напротив, мой отец верил в меня. Он заверил меня, что я справлюсь с этим, намекнув, что я могу извиниться за свои недостатки и заявить о своей преданности этому предмету. Ключевым моментом было посещение занятий и проявление искреннего интереса, сохранение прилежного вида и разумное вглядывание в учителей». глаза.