Идёт урок. Ученица играет песню, делает ошибку, сбивается, продолжает.
Заканчивается песня и я у неё спрашиваю: О чём вы думали по ходу исполнения песни?
Она отвечает: сначала всё было хорошо. Я думала про песню, но потом, вдруг, я сделала ошибку, палец не попал по струне. Переключилась на эту ошибку стала её анализировать. Поняла, что окончательно отключилась от исполнения, соответственно сделала остановку, потом ещё одну и с Божьей помощью доиграла до конца.
Послушав ее ответ я вот о чём подумала: ведь мы в жизни себя ведём примерно так же..
Радуемся жизни, потом делаем какую-нибудь ошибку и попадаем в яму. Бесконечно думаем о том кто виноват и что делать вместо того, чтобы радоваться жизни дальше.
И это очень печально. Мы не смотрим на ошибку как на временное препятствие или на опыт, не важно какой, плохой или хороший.
А начинаем страдать, упрекать себя, занимаемся самоедством и фактически живем в этом болоте не замечая жизни вокруг.
Но ведь можно просто сказать: Ну ладн