Очень интересная тема для меня оказалась. Трудно было решить, сколько информации дать ребенку, не рано ли, не много ли… В итоге мы настолько постепенно прошли это знакомство, что оно показалось нам даже незаметным и ☝️ легко усваиваемым. Я начала проговаривать формы любимых нами предметов и объектов в 1,7 г., поэтому здесь очень хорошо сработали ассоциации, например: круг 🟠 - солнце 🌞 (часто рисовала ей солнышко в альбоме, на доске, брала Верину ручку, пытались рисовать вместе); овал - наш рот во время произношения звука «о» (Вера даже прикладывает фигурку овала всегда ко рту и говорит протяжно «ооо»☺️). Кратко расскажу о сопутствующих помощниках, которые облегчили нам изучение этой темы: Здесь идет в ход всё: мел, фломастеры, краски. Рисуем вместе каждую фигуру, можно брать детскую ручку и пытаться что-то нарисовать вместе (мы пока только круг учимся), закрашиваем домики, которые нарисовали вместе из квадратов и треугольников. Стираем художества с доски тряпочкой, еще раз вспомина