Самоконтроль - одно из метапредметных умений. Это то, что так важно для любого человека, в любом возрасте. Расскажем, как возможно сформировать.
Прежде всего, нужно перестать говорить ребенку через указания. Например:"Помой лицо" или "Переодень платье, оно грязное".
Говорим через косвенные вопросы. Например:"Проверь, пожалуйста, у тебя чистые руки или грязные? Что мы можем сделать?".
Также можно вместе с ребенком подойти к зеркалу и вместе проверить: личико чистое? А платье? Всё в порядке? Нет? Ты помнишь, где мы моем руки?
Косвенные вопросы помогают ребенку самому найти ответ. Со временем они не понадобятся и малыш начнет проверять себя без напоминания.
Косвенные воспросы можно использовать и в других ситуациях. Для того, чтобы ребенок сам строил связь между вопросом и своими действиями. Например:"Ты помнишь, где это лежало?", "Проверь глазками, все ли прибрано?".
Попробуйте применять их в течение недели, и обратите внимание: стал ли ребенок самостоятельнее?
