Онлайн-образование сейчас - это удобный способ получать знания для учеников, а также источник дохода для преподавателей. Мне стало интересно, как к этому относятся преподаватели, и я поговорила с Теодором Донцу - преподавателем, который разработал собственные курсы по уникальной методике.
- Расскажите,пожалуйста, о себе и о своей методике обучения.
Кратко расскажу о себе. Я начал заниматься репетиторской деятельностью с 17 лет, то есть тогда впервые ко мне обратился друг за помощью и я готовил его к ЕГЭ профилю. Далее пока учился, подрабатывал, а после окончания ВУЗа поработал в частных и общеобразовательных школах Москвы. После работы в школах я смог собрать свою клиентскую базу и работал сам на себя. И в 2020 году столкнулся с тем, что ко мне идет большое количество учеников. В нашем деле очень сильно работает сарафанное радио и ко мне шли ученики со всей страны, а по цене проходили не все. И тогда я решил записать курсы и нанял первых преподавателей - моих же учеников, которых только только подготовил к ЕГЭ.
Методика обучения в моей школе следующая: у меня систематизирован весь процесс так, чтобы ребенок занимался математикой каждый день по 30-40 минут. Концепция основана на работе любой рекламы, то есть: если вы заметили сейчас бренды стараются мелькать максимально часто из всех уголков. Мы их видим на тв, в соцсетях ( в ленте, у блогеров и т.д.), на радио, на сайтах яндекс (даже сам яндекс старается показывать нам специализированную рекламу). Суть в том, что они каждый день соприкасаются со своей аудиторией и у меня разработана такая же концепция, без напряжения, но с формированием усидчивости, чтобы лучше подготовиться к экзаменам. Усилен весь процесс тем, что я даю еще индивидуальные занятия с преподавателями 1 на 1. Подбираю преподавателя по ценностям и характеристикам схожими с учениками, так как считаю личный контакт самым важным аспектом нашей работы.
⁃ Сложно ли было создавать онлайн-школу?
Отвечу на ваш вопрос так: у меня прослеживается поэтапный процесс формирования себя и школу я строю на своем опыте и знаниях, а не на перепродаже клиентов, забирая разницу себе. Я знаю что нужно родителям и что нужно детям, а теперь еще могу дать работу этим же ученикам.
⁃ Что Вы можете сказать об индивидуальном подходе к ученикам?
У нас реально индивидуальный подход. Я уже говорил, что подбираю преподавателя под ученика и время подбираю под ученика. Большинство онлайн-школ работают на вебинарный и групповой форматы. Да, их можно сделать дешевыми, но не такими качественными, как моя система с теорией и большим количеством практики. Еще я организовал предпринимательский клуб. Он направлен на то, чтобы помочь моим же ученикам в дальнейшем определить свой путь. Я рассказываю в нем, как делаю онлайн школу и т.д.