5 октября в стране празднуют День учителя. Без сомнения, труд преподавателя бесценен и должен быть оплачен по достоинству. Но некоторые эксперты считают, что нужно платить больше следует вовсе не всем педагогам. Об этом написало интернет-издание «Подмосковье сегодня».
Профессор РЭУ им. Плеханова Наталья Проданова выступила против повышения зарплат всем педагогам и предложила новый способ стимулировать учителей к повышению профессионального уровня. По ее словам, поощрять российских учителей можно было бы по индивидуальным заслугам, которые будут отражены в персональных рейтингах.
«Каждая школа может устанавливать определенное количество баллов за выполнение того или иного показателя. Например, это может быть подготовка учащегося к сдаче ЕГЭ на 100 баллов, участию в олимпиадах, грантах, ведение патриотической работы. То есть за каждое из мероприятий могут быть в рейтинге предусмотрены баллы»,— пояснила Проданова.
Эти мероприятия и заслуги, по словам собеседницы, не должны относиться к основной деятельности, за которую преподаватели получают оклад.
«С начала учебного года в школах можно было бы объявлять виды деятельности, за которые можно заработать баллы. Далее все полученные за год баллы суммируются и „монетизируются“. Таким образом можно определить надбавку к заработной плате на следующий год. Например, один балл — тысяча рублей. Скажем, за год учитель заработал 20 баллов, значит, его ежемесячная надбавка на весь следующий год составит 20 тыс. рублей. Суммы надбавок должны варьироваться в зависимости от бюджета школы и региона»,— уточнила экономист.
По словам Продановой, эта идея гораздо эффективнее увеличения зарплат для всех и каждого, и вот почему:
«Учителя по-разному относятся к учебному процессу, и поощрять каждого в равной степени — не очень справедливо. При составлении рейтингов, кстати, может учитываться и мнение учеников»,— считает эксперт.
Такая стимуляция, подытожила эксперт, будет способствовать повышению профессионального уровня учителей и их саморазвитию.