Трапеция в этом году прошла "красной нитью" по всем вариантам. Даже задание с затруднительным текстом поставили. Я думаю, что на пересдаче тоже будет одно задание на трапецию. В этой статье разберём три задачи. Статья - коротко, если недостаточно, то есть видео на канале. Рассмотрим по полюбившейся схеме: Задание Основные моменты и правила Решение и ответ Основание равнобедренной трапеции Основание AD разделённое на две части увидеть Вторую высоту из вершины B провести Понять, что "бока" одинаковые Противоположные стороны прямоугольника равны Трапеция с затруднительным текстом Понять "кто кого делит" "делит среднюю линию" - значит средняя линия разделена Знать где средняя линия "делит ... одна из её диагоналей" - то есть диагональ делит Знать где диагональ "Найдите больший из отрезков" - значит где-то есть отрезки, при этом есть больший и есть меньший Искомый отрезок - средняя линия, уже треугольника, равна половине стороны, которой параллельна. Нижнее основание делим на два Средняя
Трапеция в этом году прошла "красной нитью" по всем вариантам. Даже задание с затруднительным текстом поставили.
Я думаю, что на пересдаче тоже будет одно задание на трапецию. В этой статье разберём три задачи. Статья - коротко, если недостаточно, то есть видео на канале.
Рассмотрим по полюбившейся схеме:
Задание
Основные моменты и правила
Решение и ответ
Основание равнобедренной трапеции
Основание AD разделённое на две части увидеть
Вторую высоту из вершины B провести
Понять, что "бока" одинаковые
Противоположные стороны прямоугольника равны
Трапеция с затруднительным текстом
Понять "кто кого делит"
"делит среднюю линию" - значит средняя линия разделена
Знать где средняя линия
"делит ... одна из её диагоналей" - то есть диагональ делит
Знать где диагональ
"Найдите больший из отрезков" - значит где-то есть отрезки, при этом есть больший и есть меньший
Искомый отрезок - средняя линия, уже треугольника, равна половине стороны, которой параллельна. Нижнее основание делим на два
Средняя линия трапеции, даны числа
Средняя линия трапеции равна полусумме её оснований - складываем основания и делим на два
Значение высоты - игнорим
Сдавайте экзамен уверенно!
Подписывайтесь на канал, ставьте класс, добавляйтесь в группу в контакте, там много полезного.
Если нашли ошибку, дайте мне знать.
Буду благодарна за комментарии.