В данной статье мы рассмотрим австрийскую школы экономики. Как среди хаоса и нерациональных решений индивидуумов поддерживать экономику и можно ли спрогнозировать будущее при такой неразберихе. Предисловие В материале ниже я буду рассматривать,со стороны австрийской школы, такие темы как: актуальность свободного рынка и роль индивидуумов в экономике. Подобное я уже рассказывал в прошлых статьях, но под другим углом. Данная статья не является всеобъемлющей, здесь изложен скромный базис простыми словами. Приятного прочтения. Основные идеи Австрийская школа не разделяет общество на классы как классическая или марксистская, а представляет общество на базе индивидуумов. Этот подход аналогичен классической школе(инф. в прошлой статье), но с одним отличием. При Австрийской школе рационализм человека подвергается сомнению. Беспрекословное соблюдение Соц. норм и традиций - наиболее важные факторы сохранения рационального поведения, без них человек станет почти иррациональным. Осуждение одн