Этот текст создан Валерией Балуткиной, юной журналисткой Дома детского творчества, в рамках творческого марафона, посвященного Году педагога и наставника "Сеятелям разумного, доброго, вечного".
Валерия стала лауреатом краевого конкурса "Точка зрекния", а в архиве "Эксперимента" - журналистского объединения, появились уникальные фотографии из истории ДДТ.
Мы очень благодарны Людмиле Викторовне, и очень рады, что когда-то, много лет назад, она приехала в наше село и полюбила Усть-Пристань, а Усть-Пристань полюбила ее... Итак, читайте, читайте, смотрите фото и, возможно, узнавайте себя!
Людмила Викторовна Кудрявцева – мастер и педагог
Дополнительное образование - важная часть жизни ребёнка. Всех нас родители хотя бы однажды отправляли на занятия в секции и кружки. Не всем и не всегда это нравится. Согласитесь, лучше погулять с друзьями во дворе, чем ежедневно посещать ненавистные «танцы». Но многие просто не представляют, как ситуация изменится, если найдёшь дело по душе! Будешь спешить в Дом творчества, к любимому педагогу, к любимым любзику, спицам, компьютеру, сцене, швейной машинке!
…Много лет, много девочек посещали кружок кройки и шитья в Доме детского творчества, еще в те далекие времена, когда он назывался Дом пионеров. Их ждала добрая и красивая Людмила Викторовна Кудрявцева.
«Обычная девочка из обычной семьи»
Людмила Викторовна родилась в городе Барнауле. Сменила одну за другой три школы – по степени «престижности», и везде хорошо училась. Её родители были обычными рабочими. Окружающих поражали трудолюбие, скромность и умелость девочки. Она занималась всем, от вязания до танцев. Каждое увлечение дарило важный для жизни опыт - умение шить, кроить, готовить и т. п. Люда обшивала себя у же в детстве, и была самой нарядной и красивой девочкой в классе. Но главным и любимым был кружок в театре кукол. Ребята занимались у главного кукловода города, и их выступления пользовались успехом. «Правда, мне всегда доставались роли злодеек. Спектакль заканчивается, зрители бегут поздравлять и знакомиться с персонажами, а меня, злую Лису, сторонятся!» - вспоминает Людмила Викторовна. Педагог помнит их поездки в Москву и другие крупные города. Каждое выступление осталось ярким воспоминанием.
С 9 по 11 класс девушка училась в школе, где за оценки нужно было «попотеть». Строгая дисциплина, целеустремленные учащиеся. К новым стандартам и требованиям она привыкала долго. Благодаря трудолюбию и упорству, школу Людмила окончила с одной четверкой. И это открывало большие перспективы для получения образования. Но она решила заниматься тем, что по душе. И выбрала профессию технолога швейного производства.
Поступила в Горноалтайский технологический техникум. Таких учреждений, где можно было выучиться на технолога, в стране тогда было всего несколько, и конкурс при поступлении был серьезный - 12 человек на место. Людмила успешно прошла испытания и окончила техникум с отличными результатами.
Дальше предстоял выбор. И практика, и «красный» диплом гарантировали работу в множестве мест. В том числе и в Барнаульском доме моделей. Но тут в учебном заведении появился директор Усть-Пристанского быткомбината Анатолий Алексеевич Зюзин. Он требовал у преподавательского состава технолога с красным дипломом для развития производства. И Людмиле было предложено место в нашем селе. Она согласилась – родители против её решения не были, и в марте 1978 года молодой специалист прибыла в наше село.
«Мой путь начался в Усть Чарышской Пристани и продолжается до сих пор»
И вот март. Она заселилась в местное общежитие и пошла работать, даже без положенного выпускнице отпуска после окончания техникума.
В Усть-Пристани девушке жилось неплохо. Здесь она познакомилась с будущим мужем. Благодаря навыкам в шитье, она находила ткани, создавала собственные костюмы и платья. Хорошие вещи купить было негде, многие девушки выбирали ее модели и заказывали одежду. Людмила Викторовна стала настоящей законодательницей моды.
Быткомбинат был большим центром цехов бытового обслуживания. Там находились и парикмахерская, и фото ателье, ремонт сложной бытовой техники, часовая и обувная мастерские, пимокатный цех. Работа технолога швейного цеха была очень сложной и подразумевала общение с заказчиком, закройщиком, швеёй и остальными. Сроки, качество и точность заказа - всё это лежало на технологе. А так как услуги быткомбината были востребованы по всему району, нагрузка с заказами была ещё больше. И при этом важно было следить за работой каждого, и даже объявлять выговоры! Сама Людмила Викторовна тоже однажды получила выговор от строгого директора – за мягкость к подчиненным. А вечные сборы и совещания, общественная деятельность забирали много сил.
Каждый год весной швейный цех устраивал демонстрацию моделей одежды. Выступали в Районном доме культуры и селах района. Приглашались манекенщицы, бывало, со сложными фигурами. Людмила Викторовна справлялась со всеми задачами. Каждая девушка выступала в своем наряде и выглядела шикарно и утончённо, на такие показы приходила посмотреть куча народу.
Так она проработала технологом швейного производства 10 лет. Но даже с сильным характером ежедневный стресс потерпеть сложно. И после противостояния с директором, который никак не хотел ее отпускать, женщина уволилась.
Просто однажды знакомая Людмилы предложила ей поработать в Доме пионеров – обучать девочек тонкостям шитья. Она подумала–подумала и навсегда сменила рабочее место – на педагогическое.
«В Дом пионеров я шла как на встречу с друзьями»
Здесь она чувствовала себя прекрасно. Каждый раз она удивлялась душевности и доброте коллектива. Здесь никто, никогда и никому не желал зла.
В Доме пионеров было большое количество различных кружков - макраме, радиокружок, фотокружок, вязание, обработка дерева, драматический и множество других на выбор. Людмила Викторовна вела кружок кройки и шитья "Мастерица". Для детей Усть-Пристани такое разнообразие было удивительным, и Дом пользовался большой популярностью.
Девочки учились кроить, шить, и самые усердные выглядели одетыми как с иголочки, и многие им завидовали. В школе как раз отменили школьную форму. Две девочки под руководством Людмилы Викторовны сшили из унылых форменных платьев шикарные юбки, и им завидовала вся школа.
В Доме пионеров тоже стали проводились «показы мод», и на каждую модель подбирался отдельный костюм. Заниматься в кружке кройки и шиться было крайне полезно. А девочки, которые и шили, и вязали в Доме пионеров, были самыми нарядными в селе. Шёл год за годом.
За всё время своего педагогического пути, Людмила Викторовна поняла, что дети всё чувствуют и воспринимают душой. «Работа с детьми сложнее работы с взрослыми людьми в разы, - говорит Людмила Викторовна, - несмотря на порой безобидный вид, бывают очень сложные, характерные ребята. У каждого своя семья, свои способности, свои проблемы. Взрослый человек, если видит красивую картинку в другом человеке, то и относится к нему соответственно. А дети, прежде всего, обращают внимание на вашу душу, его нельзя обмануть или переубедить. Очень важно, чтобы на пути ребёнка встретился человек, который зародит в нём все лучшие человеческие качества».
В отличие от общего, дополнительное образование даёт возможность детям не только в процессе обучения осваивать какое-то дело, но и высказывать своё мнение, общаться, узнавать новую информацию и делиться опытом. Люди и дети разные, из разных семей. Для каждого важен свой подход. Смотря на детей в кабинете, Людмила Викторовна думала о них - в общем и о каждом отдельно.
«Быть добрым, но не добреньким»
Спустя десять лет работы в Доме пионеров, педагога пригласили работать в общеобразовательную школу преподавателем трудового обучения. Несмотря на плотный график, неудобное место работы и нехватку учебного оборудования, она всегда устраивала интересные уроки. На практике легче усваивается материал и детям интереснее наблюдать за процессом, поэтому уроки чаще состояли именно из изготовления одежды, готовки и т.п. А если такой возможности не предоставлялось, Людмила проводила интересные лекции.
Потом, вместе с «трудовиком» мальчишек, они поучаствовали в проекте, благодаря которому в школу поступило новое оборудование – от швейных машинок до деревообрабатывающих станков. Учебный процесс стал осуществляться на хорошей материальной основе.
На уроках Людмилы Викторовны можно было и «трояк» схватить. Например, за неправильно выполненный «запошивочный» шов или неправильно заправленную швейную машинку.
Она всегда знала грань между «добрым» учителем и «добреньким». Добрый и «гоняет» учеников, и требует всё по программе не спуская невыполненное задание, но всегда делает это лишь из любви. «Добренький» просто ставит хорошие оценки.
Работа преподавателя трудового обучения очень похожа на работу в учреждении дополнительного образования. Поэтому она всегда была связана с детьми именно общением и любовью к мастерству.
Я жалею, что не училась Людмилы Викторовны, ведь она была бы наверняка любимой среди учителей. Мне всегда нравились и нравятся педагоги, которые не только интересно подают материал, но и взаимодействуют, помогают и делятся опытом с учениками.
Она всегда помогала детям и понимала, что не для всех её предмет в приоритете, но заинтересовать и научить было её важной целью.
Все, кто занимался у наставницы, любили её и с радостью посещали и уроки, и внеурочные занятия. И учила она отлично и давала множество возможностей для созидания и творчества. У многих её учеников уже свои семьи, дети. А потом, когда уже и внучки учениц стали приходить на уроки, она поняла – время уходить на покой. Она считает, что уметь уходить вовремя – это достоинство педагога.
Сейчас
Людмила Викторовна – пенсионер, но дома не сидит. Она активная прихожанка храма, участник добровольческого объединения «Родительский день», а ее проект «Приходские семена» вошел в число победителей краевого конкурса «Серебряных волонтёров» в 2023 году. Людмила Викторовна занимается селекцией и выращиванием огородных культур в естественной среде, а также распространяет генетически чистые семена.
С Домом детского творчества она тоже не теряет связь. Любит посещать творческие выставки в ДДТ, а в рамках Года педагога и наставника провела для ребят мастер–класс по изготовлению из пресного теста «жаворонков».
«Плохих детей не бывает»
Что бы Людмила Викторовна могла пожелать юным педагогам, которым только предстоит пройти путь работы с детьми?
«Важно жить настоящим! Битва поколений всегда была и будет. Надо принимать перемены в обществе, разбираться в интересах детей, а не стоять на прежних устоях и ценностях. Главное принять - что было, то прошло. С детьми бывает очень сложно. Но за время моей педагогической деятельности мне ни разу не пришлось повышать голос на ребёнка. Плохих детей не бывает».