Комитет Госдумы по просвещению рекомендовал к принятию во втором чтении законопроект об общественно полезном труде для школьников, сообщает ТАСС.
Первое чтение документ, внесенный депутатами во главе с председателем Комитета по просвещению Ольгой Казаковой, прошел в июне.
Документ вносит изменения сразу в несколько статей Закона «Об образовании». Так, в статье 2 предложено расширить понятие «воспитание», дополнив его деятельностью, направленной на «формирование у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам». А статью 3 о принципах госполитики в сфере образования — понятием «единство обучения и воспитания».
Также статью 28 о компетенциях и правах образовательных организаций хотят дополнить новым пунктом — «содействие участию обучающихся в общественно полезном труде». А статью 43 об обязанностях и ответственности учащихся — пунктом о бережном отношении к имуществу образовательной организации.
Ранее сообщалось, что комитет рекомендовал к принятию поправку, поступившую ко второму чтению законопроекта о переименовании школьного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в «Основы безопасности и защиты Родины». Кроме того, одобрена поправка о возвращении практики вручения серебряных медалей выпускникам 11-х классов, у которых в аттестате не более двух оценок «хорошо».
В начале июня Вячеслав Володин предложил читателям своих соцсетей ответить на вопрос, поддерживают ли они принятие закона об участии детей в общественно полезном труде у себя в школе. В результате 88 процентов участников опроса поддержали эту инициативу.
Если у вас есть вопросы о применении российского законодательства в сфере образования, присылайте их на электронную почту редакции vopros@pnp.ru.
Например: Законны ли домашние задания на каникулах? Могут ли ученика отчислить из-за окрашенных в яркие цвета волос? Кто должен оплачивать курсы повышения квалификации учителей?
На вопросы ответят эксперты Российской академии образования в рамках нового совместного просветительского проекта РАО и «Парламентской газеты» «Образование: право возможностей».