Около года назад я мучилась дилеммой "побега с тонущего корабля". Решилась, сменила школу. Уже можно подвести итог: правильно ли поступила? Да!
Вернулась туда, откуда начинала, не жалею, искать больше не буду лучшего. Как говорится: "От добра добра не ищут". Порой бывает и здесь непросто, частенько вам рассказываю, как изменилась школа изнутри: детей и родителей сложных с каждым годом все больше, а сама система все абсурдней. Но "Все познается в сравнении", в моей родной школе много плюсов.
Во-первых, коллектив, где треть - подружки/приятельницы. Мы периодически собираемся узким кругом, выговариваемся, шутим до слез, танцуем под любимые песни. Хорошо! И на работе, когда завал полный, так приятно наткнуться взглядом на родное лицо, встретить ободряющую улыбку.
Во-вторых, наша администрация.
Директор - человек, которого я безмерно уважаю. Бывают разногласия и мелкие недовольства друг другом, конечно. Но это все - "рабочие моменты". А подчиняться умному руководителю всегда приятнее, чем дураку. В "Гарварде" (спасибо ему за имя блога) так трудно было терпеть завихрения "Огуречного короля".
Наш директор - идеальна на своем месте. Википедия ходячая в плане знаний. Опытная и разумная. Согласно второму диплому - психолог, это очень чувствуется, любую ситуацию может проанализировать и по полочкам разобрать. А как она умеет разговаривать с "Яжмамаками" - высший пилотаж! Я бы не смогла спокойно выслушивать такой бред и еще находить правильные слова, чтобы эти куры ее поняли.
К ней всегда можно прийти с проблемой: отпустит и подменит, если надо, простит за досадную ошибку (как меня с проколом на "соц-псих" тестировании учащихся прошлой осенью, когда я умудрилась дважды заполнить неправильно акт). Я советовалась с ней даже в очень личных вопросах, как обычно "зрит в корень".
Еще одно важное качество для директора - хороший хозяйственник. Школа в ее "правление" очень преобразилась, она умеет "выбивать" нужное. У нас материальная обеспеченность лучше, чем в большинстве школ, хотя дотации примерно одинаковые. Не скажешь, что деревенская школа, красиво и как-то стильно.
Завуч - это просто мегамозг, навороченный комп новейшей комплектации, нееросеть в женском обличье. В секунду складывает цифры, выдает лаконичный анализ на любую тему сходу. И в эмоциональном плане - скала, столько раз поражалась, как она отпор дает там, где я уже выглядела бы как полотно Пикассо))
Еще она всегда "топит" за своих. Если вы свой, можете не переживать, все будет хорошо) А если вас угораздило перейти ей дорогу - горе вам, там без шансов, не свернет до победного. Это она судится уже полтора года с той скандальной мамашей, которая держит в страхе всю деревню и привозит к нам депутатов с разносом. И именно она позвонила в полицию, когда Геккльберри выматерился на весь коридор. И исламистам нашим рот закрыла, напомнив про ответственность за неуважение к государственным символам РФ, а потом органы еще проинформировала. А еще она юморная, в любой компании становится центром притяжения.
Остальные коллеги тоже неплохи, за небольшим исключением. В основном, эту хорошие люди, знающие свой предмет, осмысленно выбравшие когда-то профессию. Только двоим пора на покой уже: пожилой тетеньке, которая девочке отомстила и второй англичанке, которая и была-то со странностями, а с возрастом еще деменция, похоже, началась. Чудят они обе, а уходить не хотят. Бывший директор (про бабушку аутиста) написала уже заявление, до свидания! Приходят два молодых педагога на смену.
У нас и техперсонал хороший. Приветливые, неравнодушные, каждого ребенка "видят" (чтобы сменку не потерял или курточку не уронил). У большинства из них здесь дети или внуки, все свои.
Ученики, конечно, разные. Есть очень "тяжелые", но, в большинстве своем, дети наши вполне послушны и старательны. И ласковые. Я такого количества "обнимашек" больше нигде не видела)
Так что, я очень рада, что приняла решение сюда вернуться.
А как поживает Гарвард?
Они еще на плаву пока, но дело плохо. Недавно наш директор поделилась со мной безмерным своим удивлением, когда "Огурцарь" с какой-то непонятной злостью сказала:
"Да скорей бы нас уже закрыли!"
А как же коллектив? Учителям придется искать работу в городе, ездить на чем-то, а с машинами далеко не все.
А дети как?
Да, учеников к нам может возить школьный автобус (правда, рейсов придется делать несколько), но ведь гораздо удобнее детишкам до школы 10 минут пройтись, чем рано-рано вставать и ехать в другую деревню.
Школа в селе - это центр социально-культурный. Все мероприятия теперь на учителях, клубы и библиотеки позакрывали. Деревня без школы пропадет, отток населения неизбежен.
Приезжала на днях англичанка из Гарварда, просилась к нам. Я буду рада, если ее возьмут вместо той дамы в почтенном возрасте, которая чудит. Школе однозначная польза. Но директор наш не такой человек, чтобы попросить уйти на заслуженный отдых, а сама дама не видит своей деменции, оно и понятно.
Еще мне периодически звонят коллеги из Гарварда. Завуч-биолог у них чудесная женщина, детей любит, очень позитивная, неунывающая, радушная. Никогда не забуду, как она меня в первый рабочий день букетом садовых роз встретила. Была тронута до глубины души!
Учительница физкультуры тоже частенько звонит и пишет. Жалуется на горе-руководителя, советуется. Прекрасный человек, креативная во всем, дети к ней тянутся. Она с ними и на соревнования, и в поход, и на ярмарку, и на экскурсию... Молодец! А директору прямо кость в горле, тюкает ее без повода. В прошлом году пренеприятнейший случай был. В День Рождения Тоня-физрук стол накрыла в учительской, пригласила всех после уроков. А директор ее отправила с поручением гонцом. И отказаться невозможно было. Все сели трапезничать, а Тоня поздравления приняла наспех и уехала."Огуречный король" уплетала за обе щеки без зазрения совести.
И учителя начальных классов там замечательные, да и другие предметники. Все, кроме директора, которая "счастье тракторами мерит", об этом я вот здесь рассказывала.
Жалко мне Гарвард очень. Школа теплая, как из советских времен.
Но о решении своем не жалею ни капельки.