Люди старшего поколения, скажем 50+, конечно помнят дату 19 мая - день Пионерии!
Чем мне запомнился этот день, с тех пионерских лет? Множеством детей в пионерских галстуках, бесплатным проездом в общественном транспорте, ну и конечно построениями, линейками,смотрами... Чем была для меня пионерия, чем запомнилась она мне, нужна ли была она мне, принесла ли какую-то пользу...???
Идея создания детской коммунистической организации появилась у Н.К.Крупской, хотя она была очевидной, летала в воздухе. За основу, Крупская предлагала взять скаутскую организацию. Но, как она говорила: скаутскую по форме, коммунистическую по содержанию.
Кстати, тогдашний комсомол встретил эту идею ( скаутскую) в штыки, т. к. считал её буржуазной.
Так или иначе 19 мая 1922 года Пионерская организация была создана. Она носила имя Спартака, а после смерти вождя мирового пролетариата, стала называться именем Ленина.
Думаю, тогда это была нужная и полезная организация. Молодёжь с великим энтузиазмом вступала и в комсомол, и в пионеры. Страна строила новое общество и кому как не юным быть в первых рядах этого строительства. Время было весёлое и героическое, самое то, что нужно молодёжи! Почитайте "Как закалялась сталь" чтобы понять тех людей, то общество, ту жизнь. А кто читал, - перечитайте ещё раз!
Однако, ко времени моего пионерского детства - от былого энтузиазма не осталось и следа. Никакого восторга от вступления в пионеры я не испытывал. Коммунистическая идеология уже решительно отвергалась общественным сознанием и все идеологические институты того времени воспринимались критически и иронически. Впрочем, большое достижение, что над этим можно было иронизировать.
Хотя, может быть, я и не прав.Скажем, моя жена вступала в пионеры значительно позже, в силу возраста, но рассказывает, что была неимоверно счастлива и шла по улице расстегнувшись, что-бы все видели красный галстук. Надо сказать, что при всех моих претензиях, этот факт здорово её поднимает в моих глазах. 😍
Однако в моё время пионерия из передового отряда молодых строителей коммунизма, превратилась в школу начинающих бюрократов и милитаристов. Построения, линейки, смотры песни и строя, советы отряда, разборы,беседы, призывы... Ну и конечно сбор макулатуры и металлолома. Мне нравился сбор макулатуры: в перевязанных пачках книг и журналов, можно было найти настоящие жемчужины. Особую ценность представляли журналы Моделист-конструктор и Техника молодёжи. О - это был великий восторг, найти недостающие старые номера с какой нибудь Морской коллекцией или Антологией таинственных случаев!
Этим я увлёк и своего товарища, Васю Травина, у нас были приличные коллекции этих материалов. Я, вообще, в детстве, да и позже, был ужасно заводной! Совершенно безумные идеи обуревали меня и я запросто подбивал на них своих товарищей. Некоторые вещи без слёз, без смеха сквозь слезы, не вспомнишь. Даже стыдно вспомнить. Так мне пришла идея записывать номера машин. То есть марку и номер проезжающих по дороге машин. Зачем - не знаю! Я и тогда не объяснил бы зачем, сейчас не скажу тем более. Но, я подбил на это своего товарища и мы с Василием несколько дней с энтузиазмом делали это.На третий день мы встретили ещё одного одноклассника. Я рассказал ему чем мы занимаемся. Он так критически посмотрел на меня и спросил:
- а зачем?!
Я обреченно подумал, что сейчас он подымет меня на смех и разнесет в пух и прах наше занятие.
Однако я был так убедителен и зажигателен, что одноклассник подумав с минуту, решительно сказал:
- подождите меня, я с вами, сейчас прийду! 🤣
Но, возвращаясь к пионерии, скажу что ей надо было и развиваться как предлагала Крупская: по типу скаутской. То есть быть независимой, свободной организацией детей, а взрослые лишь для контроля. И заниматься скаутскими делами: походы, песни у костра, игра Зарница,спортивные соревнования, - всё это так нужно и любимо детьми и молодёжью.
И главная ошибка была, на мой взгляд, - это приписка пионерских отрядов к школе. То есть это стало формальной обязаловкой, Каждый становился пионером, а если ты почему то не хочешь, тебя так пропесочат, что в миг захочешь.
Вот этот, добровольно-принудительный подход, во всём: в коллективизации, в членстве в профсоюзе, а сначала конечно в пионерии, вот эта формальная обязаловка,для галочки, для отчёта - вот главная беда Советской власти. Выливалось это в тотальную не свободу, формализм, безразличие, показуху и бюрократию.
На закате Советской империи эти мерзости расцвели пышным цветом. И пионерская организация из школы юных ленинцев,строителей коммунизма, превратилась в школу будущих бюрократов. А впереди был конечно комсомол, недаром бывшие комсомольские вожаки стали первыми предателями коммунизма.
Таков мой взгляд на эту детские организацию, в которой состояли практически все советские граждане.
Быть может, я не прав, это - мой субъективный взгляд.
А как думаете Вы?