Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Мама Светлана

Родительское собрание и приятное чувство гордости

Всем привет! В четверг я сходила на родительское собрание в саду. Лишний раз убедилась таких "ответственных" и "замечательных" родителей как в нашей группе просто нет нигде. Правда у нас ещё школа не началась, там скорее всего хуже будет. Воспитатели заранее предупредили о родительском собрании. Просили всех прийти обязательно, время назначено на 18:30. В принципе, даже люди работающие в Москве могут отпроситься пораньше и попасть на собрание. Главное, чтобы было желание, но видимо оно было не у всех. Пришли родители только восьми детей из двадцати семи числящихся в группе. По ходу собрания нас ругали и хвалили. А некоторым родителям досталось уже до собрания, поэтому они решили, что с них уже хватит. На повестке дня было подведение итогов года. Надежда Викторовна (логопед со стажем, но в нашей группе она просто воспитатель) рассказывала о том, что должен уметь ребёнок в 4.5 года. Очень было интересно сравнивать, что умеет Злата, а что нет. Конкретно о детях не говорили, кто умеет, а

Всем привет!

В четверг я сходила на родительское собрание в саду. Лишний раз убедилась таких "ответственных" и "замечательных" родителей как в нашей группе просто нет нигде. Правда у нас ещё школа не началась, там скорее всего хуже будет.

Воспитатели заранее предупредили о родительском собрании. Просили всех прийти обязательно, время назначено на 18:30. В принципе, даже люди работающие в Москве могут отпроситься пораньше и попасть на собрание. Главное, чтобы было желание, но видимо оно было не у всех.

Пришли родители только восьми детей из двадцати семи числящихся в группе.

В моей новой водолазке, мне она очень понравилась
В моей новой водолазке, мне она очень понравилась

По ходу собрания нас ругали и хвалили. А некоторым родителям досталось уже до собрания, поэтому они решили, что с них уже хватит.

На повестке дня было подведение итогов года. Надежда Викторовна (логопед со стажем, но в нашей группе она просто воспитатель) рассказывала о том, что должен уметь ребёнок в 4.5 года. Очень было интересно сравнивать, что умеет Злата, а что нет. Конкретно о детях не говорили, кто умеет, а кто нет, поэтому приходилось догадываться об умениях своего ребенка на собственном опыте.

Немного напишу список, что запомнила:

1. Ребенок должен знать где правая и левая рука. По рассказам воспитателя далеко не все это знают и теряются при таком вопросе. Скажу про Злату, я очень много времени уделяла этому вопросу, так как у меня муж нет-нет да и путает, но вроде я его тоже научила. Как он говорит, что путает не направление, а слова😂

Злата до садика отлично знала, где какая рука. Но после общения в той среде, где все путают она стала тоже путать. Буду опять ей повторять и Агате тоже заодно.

2. Дети в этом возрасте должны уметь называть ласковую форму любого слова. Например: кошка -кошечка, звонок- звоночек. Злата может преобразовать любые слова в ласковые. В этом я не сомневалась. Хотя со слов воспитателя у детей возникают с этим трудности🤷.

3. Ножницы. Тут Надежда Викторовна начала рассказывать, что дети даже бояться их взять в руки. И тем более не знают как с ними работать. Дома мы очень часто что-то резали, не думаю что у нас с этим проблемы, но она могла поддаться общей панике.

4. Штриховка карандашом, нужно уметь делать штрихи разного направления например в круге или квадрате. Недавно выполняли задание в одной из развивашек, в принципе получается.

Рисовали пруд в деревне
Рисовали пруд в деревне

5. Разукрашивая картинку с контуром, нужно стараться не выходить за поля рисунка. Часто Злата делают в саду, поэтому у нас тоже получается

6. Знать 1000 слов, это я даже незнаю как подсчитать, но наверное знает.

7. Разбираться в профессиях мужских и женских.

8. Знать все формы.

9. Проговаривать свистящие и шипящие звуки. У части группы есть нарушения речи и со следующего года они идут в коррекционный класс. Злата остаётся в своей группе, с речью у нас нормально, даже говорим букву: "Р", может быть не идеально, но хорошо.

10. Уметь рассказывать историю по картинкам. Вот тут у нас трудности. Надо заняться этим вопросом.

11. Счёт до 5- это легко, может и больше. И нужно считать обратно, никогда не тренировались, но сделали пару раз и она поняла что к чему.

12. Расставлять в правильном порядке цифры и предметы с разной длиной. Тоже проблем нет.

Может ещё что-то говорили, но не запомнила.

Поднимали воспитатели и другую важную и наболевшую тему. Нашу группу посещают больные дети и даже, как сказали воспитатели, чаще чем здоровые.

Родители в курсе, что их ребенок болеет, но все рекомендации: не водить больного ребенка игнорируют. Тогда в этом случае вызывают медика, изолируют ребенка и родители его забирают, отводят в поликлинику. Педиатр даёт заключение, что ребёнок здоров и готов посещать сад.

Я знаю как у нас педиатры смотрят, поэтому тут легко можно сойти за здорового: высморкаться и выпить сироп от кашля перед приемом. Вот и всё.

Воспитатели недоумевают как больного ребенка продолжают водить и им ещё попадает от заведующей за вызовы медика без причины.

Но кроме негативных эмоций, всё-таки подвели итоги успехов наших детей и было вручение грамот.

Если помните мы участвовали в конкурсе чтецов. Я выкладывала не конкурсное видео, так как она рассказывала стихотворение вживую комиссии в саду. А домашнее видео сняла для Дзена, не идеальное прочтение, но переделывать она не захотела. Слишком её замучили с ним.

-3

И вот Злата заняла третье место среди всех садиков нашего военного городка и всех возрастов!!! А участников было много с каждой группы по три участника. Садов в нашем районе пять.

Горжусь ей и мне было очень приятно получить грамоту🥰

Всем спасибо за внимание🤗