Подходить к выбору места для поступления нужно ответственно. От этого выбора будет зависеть как минимум то, как ты проведешь свои ближайшие 4 года, а в будущем этот выбор повлияет на всю твою жизнь.
Для того, чтобы помочь тебе определиться куда идти учиться, не сомневаясь и не тратя впустую годы, мы расскажем обо всем обучении на факультете электротехники и автоматики от поступления и до выпуска.
Это история, построенная на основе интервью разных студентов факультета электротехники и автоматики СПБГЭТУ "ЛЭТИ".
Экзамены и баллы, выбор направления. Я - абитуриент.
Мне всегда хотелось взаимодействовать с большими силовыми машинами, а также заниматься управлением станками и роботами. Я еще с детсва любил технику. Поэтому мне подошло направление «Электроэнергетика и электротехника». 193 - средний проходной балл на бюджетные места. Обязательные предметы - русский язык, математика и физика. На направлении 125 бюджетных мест и 20 платных: поступить вполне реально.
А вот мои знакомые всегда хотели проектировать и создавать различные системы управления. «Управление в технических системах. Автоматика и робототехнические системы». Что касается ЕГЭ, средний проходной балл на бюджет - 196. Тебе Нужно сдать русский язык и математику, а также один предмет на выбор: информатику или физику. Бюджетных мест 95, а платных - 15. Специальная подготовка совмещает знания по теории управления, информационным технологиям и профессиональному программированию. Звучит круто!
Поступление и первые впечатления. Я - студент.
И вот, успешно сданы все экзамены. Я подал документы дистанционно, это оказалось очень удобно. я просто зарегрестрировался на сайте «Приём в ЛЭТИ» - https://priem.etu.ru/about, загрузил свои документы и подождал объявления итогов набора. Я поступил!
Первая неделя в университета была полна событий. Хочу отметить, что адаптация к новой обстановке проходила плавно и я быстро привык к новому формату обучения. Вообще, первая неделя считается адаптационной и специально устроена так, чтобы студентом было легче освоится на новом месте. Кураторы всегда отвечали на мои вопросы и в целом я довольно быстро перестроился со школьного режима на университетский.
Учеба и все, что с ней связано. Второй курс.
Отучившись два года, могу сказать, что первые два года обучения у инженеров довольно схожие. То есть, что на ФИБС, что на ФЭА мы начинаем с постороения 3д моделей. На первом курсе было больше общеобразовательных предметов таких как алгебра и геометрия, для того, чтобы в дальнейшнем мы понимали «язык» на котором с нами разговаривают, потому что в данном деле все через формулы описывается.
Я доволен обучением. Сейчас у нас более профильные предметы, но больший уклон идет в теорию, а не в практику. Учиться не тяжело, но и не легко. Учеба забирает достаточно времени, но и на себя тоже более чем хватает.
Сессия проходит в классическом виде - заранее дают список билетов с вопросами к экзамену, ты их учишь, отвечаешь и получаешь оценку. Некоторые экзамены бывают в виде контрольных, но тут уже зависит от преподавателя и самого предмета. Есть еще такая вещь, как допуск к сессии в виде лабораторных работ. В течение семестра дается какое-то количество лабораторных, которые нужно защитить, чтобы быть допущенным к сессии. Лабораторные работы же бывают разные, иногда на компьютерах программы изучаем, делаем лабораторные по С++, иногда подготовку к лабораторной дают на дом, а на занятии ты просто показываешь результат работы. Лабораторные еще бывают по физике. Они проходят за разными установками, где мы изучаем например движение тела в разных средах, движение в цепи, где надо просто снять показания приборов.
А еще за учебу платят стипендию. Она меняется в зависимости от успеваемости, то есть если учишься на «хорошо» - стипендия 2300 руб. Если же учишься исключительно на отлично - стипендия 2800 руб. Мелочь, а приятно!
Практика и партнеры. Третий курс.
Итак, скажу про обязательную практику в ФЭА. Она позволяет будущим специалистам ознакомиться с технологиями, которые широко используются в промышленности, и приобрести практические навыки, необходимые в профессиональной подготовке. Практика проходит летом и у нас есть возможность получить рабочие места в компаниях-партнерах. У ФЭА много партеров, так что можно даже повыбирать:
- ОАО «Силовые машины»,
- ОАО «Электросила»,
- ООО «Сименс»,
- ЗАО «Navis»,
- АО «Росэлектропром холдинг» ,
- Компания Fastwel,
- ОАО «ЭлеСи»,
- ФГУП «ЦНИИ СЭТ»,
- ООО «НПФ РАКУРС»,
- НПО «Автоматизация машин и технологии»,
- ООО «НИП Информатика»,
- МНТО «ИНСЭТ»,
- ОАО «Ковровский электромеханический завод».
Из зарубежных:
- «Schneider Elecrtric»,
- «Eurodrive»,
- «Omron Electronics»,
- «Autodesk»,
- «Inductoheat»,
- «Siemens»,
- «ABB-Dortmund»,
- «SMS-Elotherm»,
- «FP&HO»,
- «INL».
Во время прохождения практики я сильно расширил и закрепил знания, которые получал на парах. А еще это очень интересно. У каждой компании есть свой индивидуальный план заданий, так что мы все получили по-настоящему уникальный опыт. К концу практики все предоставляли преподавателю отчеты, где были описаны результаты и технические решения выполнения заданий. После этого руководитель практики давал отзыв о работе студента виде отчета, который направляли на кафедру направления и далее оценивался.
Выпуск и трудоустройство. Четвертый курс.
Выпускники ФЭА традиционно востребованы на рынке труда: в областях нефтегазовой промышленности, энергетики, оборудования гражданской авиации, кораблестроения, приборостроения, машиностроения и других перспективных отраслях промышленности в России и за рубежом.
Многие выпускники устраиваются в компании, в которых проходили практику на 3-м курсе. Вот и у меня не было проблем с работой после университета - я устроился на предприятие, где стажировался, когда учился. Более того, в ЛЭТИ проводится мониторинг трудоустройства выпускников. 81% выпускников находят себе работу по специальности. В сравнении с 47% всех россиян, которые получили высшее образование и трудятся не по своей специальности, статистика очень приятная. Выпускники ФЭА это инженеры АСУ ТП (автоматизированных систем управления технологическими процессами), инженеры-программисты, инженеры-проектировщики, техники по обслуживанию оборудования, инженеры-конструкторы, инженеры-разработчики РЭА (радиоэлектронной аппаратуры), сервисные инженеры (механики и электроники), инженеры-проектировщики систем электроснабжения.