Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Игротерапия
362 подписчика

Конь и лошадь как объекты с заданными и не заданными свойствами

283
4 мин
Вместо введения:
Представления о лошадях как объектах может быть конкретно-практическим и обобщенно-теоретическим?
Лошади как объект могут существовать как в натуральной, естественной форме, так и в символической, визуальной.
Игровое экспериментирование с лошадьми как объектом, что это такое?
Игровое экспериментирование с таким объектом как лошади может иметь разные цели.
Дети и взрослые могут экспериментировать с лошадьми как объектами:
- функционально (полезно);
- полифункционально (необычно, но полезно);
- парафункционально (нелепо, смешно, глуповато);
- дисфункционально (вредно, опасно).
Атрибутивность коня как объекта:
Выносливая лошадь;
Конь глиняный; Конь красный; Конь коричневый; Конь огромный; Конь пластмассовый;
Терпеливая лошадь;
Высказывания со словом конь:
Бал и конь - балконь?;
Да, я вижу ты всё лошадеешь и лошадеешь...;
Коней невидимая сила - меня сгубила;
Конь в пальто, давсе не то..; Коню конёво, а мне...; Коню конёво, а лошади лошадево; Коню конё
Лошадь как натуральный объект имее структурное строение. ♦ 1. Мозг лошади относительно мал по сравнению с размером тела, составляет всего около 0,1% от общего веса. 2. Несмотря на свои маленькие размеры, у лошадей очень сложный мозг, с высокоразвитой корой головного мозга, той частью мозга, которая отвечает за сознательное мышление, принятие решений и память. 3. Лошади умеют учиться и запоминать сложные задачи, такие как навигация по прыжкам или выполнение выездки, через процесс, называемый ассоциативным обучением. ♦ https://www.facebook.com/giada.forni.3/posts/pfbid0uNU5bcGchxxsYiLHs6pfFT5jfooXbrYsLVEjqFVjGyXWXAtVFkfi2gzy8hEZx7DKl
Лошадь как натуральный объект имее структурное строение. ♦ 1. Мозг лошади относительно мал по сравнению с размером тела, составляет всего около 0,1% от общего веса. 2. Несмотря на свои маленькие размеры, у лошадей очень сложный мозг, с высокоразвитой корой головного мозга, той частью мозга, которая отвечает за сознательное мышление, принятие решений и память. 3. Лошади умеют учиться и запоминать сложные задачи, такие как навигация по прыжкам или выполнение выездки, через процесс, называемый ассоциативным обучением. ♦ https://www.facebook.com/giada.forni.3/posts/pfbid0uNU5bcGchxxsYiLHs6pfFT5jfooXbrYsLVEjqFVjGyXWXAtVFkfi2gzy8hEZx7DKl
Любой объект (в том числе лошадь и коня) можно описывать по следующим критериям-признакам: Структурность объекта; Этапность действий с объектом; Атрибутивность или свойства объекта; Нормативная функциональность действий с объектом; Действия самого объекта; Субъектность или принадлежность объекта субъекту действий; Формы существования-бытия объекта; Материал из которого создан объект (Материальные формы существования объекта); Топология объекта (Место существования объекта в пространстве); Время, длительность существования объектов; Связи и отношения между объектами; Разновидность или принадлежность объекта к классу, группе объектов; ♦ Ссылки по теме: https://dzen.ru/media/id/5c1c1f0af4fd4200aaf5f6bf/obektnyi-podhod-v-detskoi-psihologii-i-pedagogike-63410b8b174486783176e5fc
Любой объект (в том числе лошадь и коня) можно описывать по следующим критериям-признакам: Структурность объекта; Этапность действий с объектом; Атрибутивность или свойства объекта; Нормативная функциональность действий с объектом; Действия самого объекта; Субъектность или принадлежность объекта субъекту действий; Формы существования-бытия объекта; Материал из которого создан объект (Материальные формы существования объекта); Топология объекта (Место существования объекта в пространстве); Время, длительность существования объектов; Связи и отношения между объектами; Разновидность или принадлежность объекта к классу, группе объектов; ♦ Ссылки по теме: https://dzen.ru/media/id/5c1c1f0af4fd4200aaf5f6bf/obektnyi-podhod-v-detskoi-psihologii-i-pedagogike-63410b8b174486783176e5fc
Horse drawing tutorial ♦ Урок по рисованию лошадей ♦ https://www.facebook.com/ChooseMarker/posts/pfbid02GdMNqXTd9KS1ASjYxAF1A4Hmg5tjqPt9kA4tdJXdumJv7LY8BxKAqa2ChVPdrqtbl
Horse drawing tutorial ♦ Урок по рисованию лошадей ♦ https://www.facebook.com/ChooseMarker/posts/pfbid02GdMNqXTd9KS1ASjYxAF1A4Hmg5tjqPt9kA4tdJXdumJv7LY8BxKAqa2ChVPdrqtbl
“Шесть коней” Индия Великих Моголов 1685 ♦ https://www.facebook.com/groups/315277723972428/?multi_permalinks=1084327423734117
“Шесть коней” Индия Великих Моголов 1685 ♦ https://www.facebook.com/groups/315277723972428/?multi_permalinks=1084327423734117
https://www.facebook.com/dmitri.siltchenkov/posts/903790864856181:903790864856181
https://www.facebook.com/dmitri.siltchenkov/posts/903790864856181:903790864856181
https://www.facebook.com/tamas.vashakidze/posts/pfbid0ZzwTReWad4hCLmkhziDwNBiKxwqX8yhhf4JtyaXxPTpfhfQycUqf2Hndq8PLZ53rl
https://www.facebook.com/tamas.vashakidze/posts/pfbid0ZzwTReWad4hCLmkhziDwNBiKxwqX8yhhf4JtyaXxPTpfhfQycUqf2Hndq8PLZ53rl
Объектные отношения лошади с другими объектами; ♦ https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02JqbGfvXuMCAhLF28htJbZKJG1aPsJ2SF7GyS3PmFvAw9nsyNEVx9Cii3Dzbaxhq1l&id=61571200660910
Объектные отношения лошади с другими объектами; ♦ https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02JqbGfvXuMCAhLF28htJbZKJG1aPsJ2SF7GyS3PmFvAw9nsyNEVx9Cii3Dzbaxhq1l&id=61571200660910
Есть старая индейская поговорка: «Лошадь сдохла — слезь». Казалось бы, всё ясно, но… 1. Мы уговариваем себя, что есть ещё надежда 2. Мы бьём дохлую лошадь сильнее 3. Мы говорим: "мы всегда так скакали" 4. Мы организовываем мероприятие по оживлению дохлых лошадей 5. Мы объясняем себе, что наша дохлая лошадь гораздо лучше, быстрее и дешевле 6. Мы сидим возле лошади и уговариваем её не быть дохлой 7. Мы покупаем средства, которые помогают быстрее скакать на дохлых лошадях 8. Мы изменяем критерии опознавания дохлых лошадей 9. Мы стаскиваем дохлых лошадей вместе, в надежде, что вместе они будут скакать быстрее 10. Мы нанимаем специалистов по дохлым лошадям ♦ https://www.facebook.com/vedicworld.org.ua/posts/pfbid02kh9fJhUzsrs1gEDesnaV8PD15pFKJgqyArxyawZGSV35EZc7zLt4CYxCppFovqi8l
Есть старая индейская поговорка: «Лошадь сдохла — слезь». Казалось бы, всё ясно, но… 1. Мы уговариваем себя, что есть ещё надежда 2. Мы бьём дохлую лошадь сильнее 3. Мы говорим: "мы всегда так скакали" 4. Мы организовываем мероприятие по оживлению дохлых лошадей 5. Мы объясняем себе, что наша дохлая лошадь гораздо лучше, быстрее и дешевле 6. Мы сидим возле лошади и уговариваем её не быть дохлой 7. Мы покупаем средства, которые помогают быстрее скакать на дохлых лошадях 8. Мы изменяем критерии опознавания дохлых лошадей 9. Мы стаскиваем дохлых лошадей вместе, в надежде, что вместе они будут скакать быстрее 10. Мы нанимаем специалистов по дохлым лошадям ♦ https://www.facebook.com/vedicworld.org.ua/posts/pfbid02kh9fJhUzsrs1gEDesnaV8PD15pFKJgqyArxyawZGSV35EZc7zLt4CYxCppFovqi8l
https://www.facebook.com/groups/159007487891528/?multi_permalinks=2225862734539316&hoisted_section_header_type=recently_seen
https://www.facebook.com/groups/159007487891528/?multi_permalinks=2225862734539316&hoisted_section_header_type=recently_seen
https://www.facebook.com/groups/644381303153991/posts/1972472410344867/
https://www.facebook.com/groups/644381303153991/posts/1972472410344867/
https://www.facebook.com/groups/590702515255484/?multi_permalinks=1289402282052167&hoisted_section_header_type=recently_seen
https://www.facebook.com/groups/590702515255484/?multi_permalinks=1289402282052167&hoisted_section_header_type=recently_seen
https://www.facebook.com/reel/739931445562705
https://www.facebook.com/reel/739931445562705






Вместо введения:

Представления о лошадях как объектах может быть конкретно-практическим и обобщенно-теоретическим?

Лошади как объект могут существовать как в натуральной, естественной форме, так и в символической, визуальной.

Игровое экспериментирование с лошадьми как объектом, что это такое?

Игровое экспериментирование с таким объектом как лошади может иметь разные цели.
Дети и взрослые могут экспериментировать с лошадьми как объектами:
- функционально (полезно);
- полифункционально (необычно, но полезно);
- парафункционально (нелепо, смешно, глуповато);
- дисфункционально (вредно, опасно).


Атрибутивность коня как объекта:
Выносливая лошадь;
Конь глиняный; Конь красный; Конь коричневый; Конь огромный; Конь пластмассовый;
Терпеливая лошадь;

Высказывания со словом конь:
Бал и конь - балконь?;
Да, я вижу ты всё лошадеешь и лошадеешь...;
Коней невидимая сила - меня сгубила;
Конь в пальто, давсе не то..; Коню конёво, а мне...; Коню конёво, а лошади лошадево; Коню конёво, а мне онёво; Конь, кон, онь, он, ко, о, нь, ь..; Конь - огонь...; Конь - огонь... Лошадь - дёшадь:; Конь - огонь... Лошадь - мошадь:;
Лошадее, лошадее...;
Ты сказала - я люблю.... Я сказал - скажи коню...;


 Действия с лошадьми, конями:
Вырезая коня из картона;
Запрягая в повозку вместо лошадей людей; Знакомил коней с лошадьми;
Отвечая девушке как лошадь - и-го-го...;
Разговаривая с конем;
Спрашивая девушку: чем конь отличается от лошади?; Спрашивая как правильно писать - лашадь или лошадь?;

Материал, материальная форма существования объекта:
Конь живой;
Конь из джинсовой ткани;
Конь из железа;
Конь из пластмассы;
Конь из теста;
Конь шоколадный;

Конь как:
Конь как вещь;
Конь как группа коней;
Конь как живой организм;
Конь как инструмент; Конь как источник знаний; Конь как источник наслаждения; Конь как источник удовольствия;
Конь как класс коней;
Конь как множество коней;
Конь как нечто; Конь как нечто бумажное; Конь как нечто вкусное; Конь как нечто говорящее; Конь как нечто горящее; Конь как нечто вредное; Конь как нечто движущееся; Конь как нечто дисфункциональное; Конь как нечто живое; Конь как нечто значимое; Конь как нечто интересное; Конь как нечто красивое; Конь как нечто парафункциональное; Конь как нечто плавающее; Конь как нечто полезное; Конь как нечто полифункциональное; Конь как нечто приятное; Конь как нечто с гривой; Конь как нечто с хвостом; Конь как нечто с хвостом и без лап; Конь как нечто спокойное; Конь как нечто съедобное; Конь как нечто без жабр; Конь как нечто состоящее из частей; Конь как нечто функциональное; Конь как нечто хорошее; Конь как нечто целое; Конь как нечто целостное; Конь как нечто ценное;
Конь как орудие;
Конь как совокупность букв; Конь как символ покоя; Конь как слово; Конь как средство; Конь как сущее;
Конь как феномен; Конь как явление;

♦
Материал из которого может быть создан (сконструирован) объект может быть натуральным (природным, естественным, первичным, функциональным) или символическим (вторичным, замещаемым, поли-, пара- и дисфункциональным).

Материал из которого создан объект (конь):

Конь из алюминиевых трубок; Конь из алюминия; Конь из арбуза;

Конь из бронзы; Конь из брусков; Конь из бумаги; Конь из букв;

Конь из веревок; Конь из веток; Конь из вилок; Конь из воды;

Конь из гаек; Конь из гвоздей; Конь из геометрических форм; Конь из глины; Конь из головы, туловища, ног и хвоста;

Конь из движений рук; Конь из дерева; Конь из досок; Конь из звуков;

Конь из камня; Конь из карандашей; Конь из кирпичей; Конь из кнопок; Конь из кожи и мышц; Конь из колец; Конь из конфет; Конь из крестиков; Конь из кружков; Конь из кубиков;

Конь из линий на бумаге; Конь из листьев; Конь из ложек; Конь из лоскутков; Конь из льна;

Конь из макарон; Конь из меди; Конь из металла; Конь из металлических прутьев; Конь из мыслей; Конь из мяса;

Конь из натуральных материалов; Конь из опилок;

Конь из пакетов; Конь из палок; Конь из перьев; Конь из песка; Конь из пластмассы; Конь из полосок; Конь из помидоров; Конь из проволоки; Конь из пробок; Конь из прутьев; Конь из пуговиц;

Конь из разного материала; Конь из разноцветных бумажек; Конь из резины;

Конь из сала; Конь из скрепок; Конь из слез; Конь из слов; Конь из сосисок; Конь из спичек; Конь из спиц; Конь из спичек; Конь из стекла;

Конь из теста; Конь из ткани; Конь из травы; Конь из трубок капельницы; Конь из цветных карандашей; Конь из цветов; Конь из цепей; Конь из шерсти; Конь из шурупов;

♦
Лошадь, конь как объекты могут быть связаны с объектами окружающей действительности функционально, поли-, пара- и дисфункционально.

Объектные отношения лошади с другими объектами:

Лошадь и гвоздь;
Лошадь и ложка;
Лошадь и овес;
Лошадь и самолет;
Лошадь и человек; Лошадь и черепаха;


♦
Конь →
♦
Конь → В →
Конь → В → Спорте →
Конь → В → Шахматах →
Конь → В → Шоколаде →
♦
Конь → И →
Конь → И → Подкова → Как →
Конь → И → Подкова → Как → Связанные → Объекты →
Конь → И → Подкова → Как → Часть → И → Целое →
♦
Конь → Как →
Конь → Как → Животное →
♦
Конь → Как → Образ →
Конь → Как → Объект →
♦
Конь → Как → Слово →
Конь → Как → Слово → Мужского → Рода →
♦
Конь → Лошадь → Лошадка →
♦
Конь → Он →
Конь → Он → Лошадь → Она →
♦
Объект →
Объект → С → Длинными → Ногами →
Объект → С → Длинными → Ногами → И → Гривой →
♦