Найти в Дзене

Эксперимент «Волшебный дождик» провели ребята на уроке творчества в особом семейном центре

В особом семейном центре «Роза ветров» урок творчества превратился в увлекательный научный эксперимент! Ребята, под руководством воспитателей центра, исследовали природное явление, создав свой собственный «Волшебный дождик» в обычной банке. Для проведения эксперимента понадобились простые материалы: банка с водой, пена для бритья и синяя гуашь. Воспитатель наполнил банку водой, создав имитацию атмосферы, а затем добавил облако из пены для бритья. Используя пипетку, воспитатель начал капать окрашенную воду на пенное облако. Постепенно облако перенасыщалось влагой, и в банке начинался настоящий «Волшебный дождик». Ребята с интересом наблюдали за происходящим, а затем с удовольствием повторили эксперимент самостоятельно, изучая процесс образования дождя и его влияние на окружающую среду. Постепенно белое «облако» отяжелело, и дети с восторгом наблюдали, как рождается «Волшебный дождик». Завершая увлекательное занятие, ребята углубились в изучение весны, пристально рассматривая, как она пр

В особом семейном центре «Роза ветров» урок творчества превратился в увлекательный научный эксперимент! Ребята, под руководством воспитателей центра, исследовали природное явление, создав свой собственный «Волшебный дождик» в обычной банке.

Для проведения эксперимента понадобились простые материалы: банка с водой, пена для бритья и синяя гуашь. Воспитатель наполнил банку водой, создав имитацию атмосферы, а затем добавил облако из пены для бритья.

-2

Используя пипетку, воспитатель начал капать окрашенную воду на пенное облако. Постепенно облако перенасыщалось влагой, и в банке начинался настоящий «Волшебный дождик».

-3

Ребята с интересом наблюдали за происходящим, а затем с удовольствием повторили эксперимент самостоятельно, изучая процесс образования дождя и его влияние на окружающую среду. Постепенно белое «облако» отяжелело, и дети с восторгом наблюдали, как рождается «Волшебный дождик».

-4

Завершая увлекательное занятие, ребята углубились в изучение весны, пристально рассматривая, как она проявляется в окружающем мире. Они обсуждали характерные черты этого прекрасного времени года, анализировали его особенности и вспоминали признаки, которые помогают безошибочно узнать весну среди других сезонов.

-5