Фразы профессора Преображенского из «Собачьего сердца» М.А. Булгакова растащили на цитаты еще до того, как придумали мемы. Попробуем из фраз, как из пазлов, сложить картину и увидеть характер уважаемого Филиппа Филипповича.
«В головах у них разруха!»
Профессор – личность яркая. Он не только умен, хотя сам это свое качество считает просто жизненной опытностью, но именно ум профессора чувствуется в каждом его слове.
Сидящий на ковре Шарик замечает, что профессору можно на митингах выступать, действительно, если бы такие люди в то время имели возможность влиять на умы, то и те тяжелые годы, возможно, не были бы такими тяжелыми.
Ум и прекрасное образование – важнейшая характеристика первого из его архетипов. На примере яркой личности профессора мы четко видим больше двух архетипов, как мы привыкли до настоящего момента.
Второй архетип узнать так же несложно, как и первый. Преображенский говорит:
«Не надо никого никогда драть! Запомни это, Зина, раз и навсегда. На человека и на животное можно действовать только внушением. Мясо ему давали?»
Профессор – гуманист, он настоящий врач и клятву Гиппократа давал искренне. Не любит только пролетариев, но не откажет в медицинской помощи даже им, как нам становится ясно после его звонка «Петру Петровичу», который занимает такой пост при нынешней власти, что у Швондера просто перехватывает дыхание
«Это какой – же негодяй тебя обварил?» - говорит он, осматривая ожог собаки.
«Ласка – единственный способ, который возможен в общении с живым существом! Террором ничего поделать нельзя, террор им не поможет» -
этой фразы вполне достаточно, чтобы определить второй архетип профессора, даже если бы она была единственной.
«Я купил этому прохвосту Краковской колбасы, потрудись накормить его, когда его перестанет тошнить».
«Это отрава для человеческого желудка!»
Молоденькую Зину пожилой профессор пугает, как маленького ребенка. Ни он, ни доктор Борменталь
«не будем с тобой возиться, когда у тебя живот схватит!» -
в этой шутке чувствуется отеческая забота о молоденькой девушке.
Чтобы увидеть третий архетип, нужно знать немного больше, чем мы знаем на сегодняшний момент
Вот что о его проявлениях пишут в своей книге «Герой и Бунтарь» американки Марк и Пирсон:
«… покидает изведанное, чтобы открыть и исследовать неизвестное. Этот внутренне суровый человек смело встречается с одиночеством и изоляцией, чтобы искать новые пути. Часто оппозиционный и ниспровергающий авторитеты архетип.
Он много учится, полон амбиций на своем пути и часто избегает взаимодействия с другими людьми и взаимопомощи. Ему важно «сделать самому».
Русский перевод названия архетипа отражает важную грань – стремление к пути, к поиску. Но нам кажется, что важно добавить еще один оттенок смысла – Естествоиспытатель, поскольку любой поиск в этом архетипе производится деятельно.
Ученый, одержимый возможностью открыть нечто новое или решить давнюю загадку, может проводить дни свои в кабинете, а не в походе. Однако, он постоянно встречается с чем-то новым, и не просто созерцает новое, но и взаимодействует с ним, пробует на зуб и пытается угадать свойства».
Именно на этом практическом поиске основаны научные открытия профессора Преображенского в медицине. Он вживляет людям репродуктивные органы животных и получает мощнейшее омоложение организма.
Но профессор двигается дальше и решается вживить семенники и гипофиз человека животному – в этом суть его эксперимента с Шариковым.
До сих пор в таком ключе мы архетип не рассматривали, но последний раз с его ярким проявлением встречались в статье о Кате Котовой.
Четвертый архетип – архетип вдохновения
Его определить несложно – Филипп Филиппович возмущен тем, что с парадной лестницы убрали ковры и цветы, он негодует:
«Где это у Карла Маркса написано, что нельзя стелить ковер на парадной лестнице?»
Пришедших в его дом пролетариев заставляет снять головные уборы и делает им замечание, что без калош они испачкали его персидские ковры.
Профессор любит классическую музыку, он напевает куплет из романса Чайковского «Серенада Дон Жуана»:
«От Севильи до Гренады в тихом сумраке ночей…»
Отпускает ассистента Борменталя и не назначает операций на вечер потому, что в театре сегодня «Аида» и он собирается поехать ко второму акту.
От дикой пляски Шарикова с балалайкой профессор падает в обморок.
Вывод о четырех архетипах профессора Преображенского очевиден, не так ярко проявляется пятый
Узнали архетипы? Напишите комментарий! А пятый увидели?