В международный день аспиранта пообщались с нашими молодыми учеными. Чем они занимаются? Почему поступили в аспирантуру и какие перспективы у их исследований? Знакомься, изучай карточки, поздравляй!
Виктория Постникова, аспирант, научная специальность « Экология»
Почему?
Я очень люблю учиться. Этот мир настолько интересен и многогранен, что я не представляю, как можно жить без постоянного стремления к новому знанию.
Что?
Я исследую физическое развитие студентов НВГУ. Моя работа посвящена анализу многолетней динамики физического развития студентов нашего университета, а также сравнению выявленных тенденций с другими регионами и странами.
Зачем?
Знание – это сила, а междисциплинарные знания – это сила вдвойне, которая позволяет решать сложные задачи комплексно, находить нестандартные подходы и создавать инновации на стыке различных наук и практик.
Ученый – это исследователь, который способен донести сложные концепции так, чтобы они стали понятны каждому, а также энтузиаст, зажигающий искру любопытства в сердцах своих слушателей.
Вячеслав Туманов, аспирант, научная специальность « Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ»
Почему?
В школе мы с учителем физики рассчитывали стоимость одного кубометра снежного покрова, сравнивая ее с тарифами ЖКХ. Так возникла идея прототипа экологической автомойки с моторами, насосами и различными датчиками. Идею презентовална научном слете обучающихся. Поэтому поступление в аспирантуру стало шагом, который я косвенно запланировал много лет назад.
Что?
Я изучаю различные нейросети, паттерны поведения людей в жизни и за ПК, ассистивные технологии и очень много программирования. Моя работа посвящена технологиям, способствующим людям с ограниченными возможностями при работе за ПК. Но фактически применять их смогут как люди с какими-то моторными нарушениями, так и те, кто постоянно забывает, в какую папку они сохранили видео с отпуска.
Зачем?
В аспирантуре я открыл новые стороны в процессах решения технических проблем, еще больше улучшил уровень разговорного английского и перестал требовать от своих работ уровень прорывного научного новшества.
Ученый – это любознательный, способный доносить сложные вещи своей сферы простыми словами, человек, с горящими глазами на новые идеи.
Михаил Кучумов, аспирант, научная специальность « Экология»
Почему?
Чтобы иметь возможность продолжать свои исследования.
Что?
Изучаю физиологию человека в северных условиях. Моя работа посвящена изучению респираторной системы человека в северных условиях.
Зачем?
Здесь я научился писать статьи, индексируемые международными журналами, взаимовыгодному сотрудничеству в рамках грантов с другими вузами.
Ученый – это коллега.