С чего начинается фотопроект? В Лаборатории первые 2 недели всегда посвящены тому, что студенты ищут тему, которая их трогает и глубоко интересует, а потом вместе с преподавателями из множества инструментов находят именно то (бинго!), что поможет креативно её раскрыть.
Студентка Ксения Мирная, мама 4 детей, выбрала тему семейных ценностей. Материалом послужила огромная коллекция кадров:
«Навещая родственников, без остановки перебираю и сканирую фотокарточки молодых бабушек и дедушек, маленьких родителей, родственников. Накопилась огромная коллекция. Я могу часами рассматривать эти фотографии, заново открывая забытые истории их жизни...»
Внутри Лаборатории через оцифрованные снимки и эксперименты с отпечатанными фотографиями Ксении удалось рассказать истории своей семьи:
«Бабушка умела шить, обшивала всех друзей, подруг, детей. И я решила, что пришло время переодеть её на этой чёрно-белой фотографии».
Следом добавлена история дедушки:
«Дедушка любил фотографировать, а ещё любил играть на аккордеоне. Есть легенда, что этот кадр — автопортрет, он в центре сюжета справа».
Вот сёстры, одна из которых (тётя Ксении) в тот день потеряла носочки. По новому сюжету носочки распутились, с получились интересные переплетения:
При этом процесс оформления фотоистории всегда наполнен смыслами, поиском решений (мы предлагаем более 50 приёмов). У каждого студента получается своя лаборатория внутри Лаборатории Школы, результат которой — авторский, развёрнутый фотопроект.
Ксения говорит об этом опыте так: «Никак не ожидала, но меня унесло!»
Чтобы всё сбылось и вас тоже унесло :)