Вторая половина недели была куда более продуктивна в плане уборки.
Хотя занятия у младших теперь все семь дней в неделю. А значит их надо отводить, приводить и ждать. Кто-то считает, что мои дети очень загружены, кто-то, что им недостаточно занятий. Но с моей точки зрения на данный момент все оптимально.
Недавно смотрела на ютубе блог мамы Миши, это как и Поля малыш с СД, и как и Поля. тоже не самый успешный, так как имеет сопутствующие заболевания.
Так вот в последнем видео она, как раз поднимала тему о том, сколько необходимо заниматься с ребенком, что-бы и развитие у ребенка шло и мама не растворилась полностью в реабилитации, не выгорела, и чувствовала себя тоже человеком. В принципе она пришла к тем же выводам, что и я лет семь назад.
Тогда я тоже жила по принципу "Больше занятий, еще больше, еще" В конце концов я дошла до того, что у меня все трое детей были в разных специализированных детских садах, после обеда были расписаны занятия в двух реабилитационных центрах, до который надо было еще добраться на автобусах, а еще были вечерние тренировки у Руськи на карате. В выходные мы выполняли домашние задания куда только можно, а с понедельника все заново. Через четыре месяца сдалась и я и дети.
И я стала искать компромисс между занятиями со специалистами, нашими домашними занятиями и временем которое мы можем потратить на отдых и мое личное время. Грамотная логистика. Замена всех посещаемых мест до которых надо добираться на автобусе, на те которые находятся в шаговой доступности. График занятий который выстраивается в сентябре. Все оказалось решаемым.
Так вот сейчас у Полюнчика 5 занятий в неделю. Три раза я вожу ее в детский сад рядом с домом, где с ней занимаются логопед, дефектолог и психолог. Классные специалисты, у меня еще девочки с ними занимались. Но главное они согласились заниматься с Полей по собственному желанию, это была не обязаловка спущенная сверху. Для меня это было очень важно, так как садик массовый и не все специалисты готовы тратить время на таких детей.
Два раза в неделю у Поли занятия в центре, где с ней занимается дефектолог и инструктор АФК. Две или три недели каждые три месяца реабилитация в поликлинике. У нас там хорошо оборудованное отделение реабилитации. Мы занимаемся с инструктором ЛФК которая использует элементы кинезитерапии.
Дома мы один раз в день смотри карточки, занимаемся творчеством или развитием мышления минут 30 и обязательно читаем. Это непосредственно занятия. Но Поля живет в семье, так что в течении дня я с ней много разговариваю, подсовываю разные развивашки, что-то показываю.
И даже самые казалось бы незаметные вещи, на которые тратится всего несколько минут, сейчас когда Поля чувствует себя хорошо, дают очень замечательный результат.
До летнего отката Полюнчик легко залазила на диван и слазила с него руками вперед, как тачка. А после болезни разучилась. Через пару месяцев залазить она научилась, а как слазить так и не вспомнила. Но каждый раз когда я с ней сидела на диване, я разворачивала ее на живот и спускала ее ноги вниз. Это всего несколько секунд, пару раз в день, Но через пару недель она уже лихо слезала с дивана, как обычные ребенок.
Тоже с детским стульчиком. Поле нравится играть у своего столика, но сесть на стул она не могла, так как не понимала, как. Каждый раз проходя мимо, я ставила стульчик позади нее, сгибала ей ножки и садила на стул.
Сейчас Поля не только садится, но и сама для этого, свой стул выдвигает из под стола.
Егор ходит в садик пять раз в неделю до 15-16 часов. Где у него помимо основных занятий еще групповые и индивидуальные с логопедом и психологом. Два раза в неделю у него занятия с логопедом и психологом в центре.
Два раза в неделю 1,5 и 2 часа подготовка к школе, плюс домашние задания оттуда и оттуда и наши домашние занятия. А это час-полтора в день. Раньше я прям с ним сидела, сейчас, как и с девочками мне надо только присутствовать, многое он выполняет сам.
Нас такой график вполне устраивает. У меня есть свободное время, что-бы заняться своими делами.
Я наконец закончила с комнатой девочек. В шкафах мы убирали вместе. У каждой свой шкаф, там только та одежда, которую они носят в данный момент.
В комоде я инспекцию сама провела. И органайзеры в отбеливателе замачивала и оттирала.
В столах девчонки порядок поддерживают сами.
Декорируют тоже :)))
Комнату им украшала в пятницу, когда они были в школе. Так что это был сюрприз. Обрадовались :))))
Осталось только им гирлянду на окно повесить.
С комнатой Полюнчика я закончила еще в четверг. Повесила одну штору, начала вешать вторую, поняла, что уже не успеваю, надо бежать за Егором и вести мелочь на занятия. Прицепила на два крючка, убежала. Отвела, прибежала домой, повесила до конц,. погладила балдахин, прицепила, побежала забирать с занятий и т.д. Но закончила :)))
Залом занималась с пятницы на субботу :)))
Это Елизаветин второй этаж, постаралась ей тоже сделать по новогоднему уютно. она любит все тактильно-приятное. Но девочка уже три ночи вьет себе гнездо под столом :))) Ей нужен домик.
Домик-палатку я ей классную купила на Новый год и к ней настоящую лампочку на проводе :))) Надеюсь она там поместится, но места в ней точно больше, чем под столом :)))