Татьяна Черниговская, доктор биологических наук, физиологических, филологических. Известный популяризатор науки в России и просто замечательный человек.
Татьяна Черниговская дисциплинарно работающий учёный - профессор, и заведующая лабораторий когнитивных исследований в Петербуржском университете, а так же кафедрой чьё название сейчас уместно упомянуть - это кафедра проблем конвергенций естественных и гуманитарных наук.
Училась Татьяна в очень сильной английской школе, тогда в советском союзе она была одна. И первым директором был в этой школе, бывший посол в СССР из Японии. И когда он ушёл в отставку, сказал властям- " Если мы хотим серьёзные, дипломатические отношения - тогда нам нужно вырастить людей, которые учат языки с детства."
Эта школа была сначала мужская - первый смешанный выпуск, там практически все предметы были на английском языке. Люди, которые закончили эту школу, в будущем стали очень успешными. В ней был дух лицедейства.
Татьяна Черниговская рассказывает про себя, что она занималась мозгом и с другими конгестивными функциями, как, память, восприятием, вниманием и в том числе и нарушением психической системы - (как шизофрения). И продолжает заниматься и сейчас, как впрочем и всем остальным.
Татьяна Черниговская считает: - что, сейчас мы живем в такой стране, которая играет гигантскую и великую роль. - И мы, те, кто выходит на арену. Это молодое поколение, которое будет определять наше будущее. Какая это цивилизация - будет ли эта цивилизация киборгов - ( или же, - где все будут думать, как и кого обмануть быстрее)
- Это будет осознанное достойное продолжение развития всего человечества.
Из лекций Татьяны Черниговской.
Мир в котором жили раньше - были отдельные цеха, это как: - (здесь химики, а тут физики, а там лирики, или танцоры) - всё это закончилось.
Сейчас не так важно какая специальность у человека. Вот человек пришёл устраиваться на работу: - важно, чтобы он был умным, чтобы было открытое сознание, если оно есть и готов ли он смотреть на вещи опасные, противоречивые, непонятные? Готов ли он к ошибкам, к провалам? Потому что на таком творческом креативном пути ошибки неминуемы! Если у человека вообще всё хорошо и он нигде не сорвался, значит он идет по очень банальной дороге - шесть рядов в одну сторону, шесть в другую, и когда там собьёшься? Да на той дороге и искать то нечего, так как уже всё найдено.
Интересные вещи находятся на лесных тропинках, где ухабы, рытвины, где можно споткнуться и нужно знать что делать, когда ты споткнёшься и нужно иметь помимо всего прочего, сильный внутренний мир, уверенность в себе и иметь свои убеждения и меньше прислушиваться к людям, так как у всех свое мировоззрение. Не нужно бояться прыжков. Если вы например где-то учитесь, или работаете, вот чувствуете что это не ваше, смело уходите и идите именно туда, где вам по душе. Не нужно бояться родителей, учителей, у которых свои взгляды на сей счёт. Вы сами строите свою жизнь и несёте за неё ответственность. Такие моментальные скачки ухода, могут реально круто развернуть вашу жизнь на 90 градусов и вы станете успешными по жизни.
И главное найти для себя интересное занятие, чтобы сказать самому себе: - "Мне интересно!"
- Я могу быть лентяйкой, говорит про себя Черниговская!
- Как только мне станет скучно, я это брошу сразу, - клянусь!
- Но за все эти годы, мне ни разу скучно не стало, мне нравится то, чем я занимаюсь.
Когда я ещё была студенткой, из одного университета убежала в другой. И не известно кем бы я была бы сейчас, если бы послушалась родителей и осталась доучиваться и работать в первом университете?
Так что скучно или не скучно - это мы сами выбираем. Вы те, которые сами себе придумываете, чем заняться по жизни и это счастье.
- И я не понимаю, почему люди не занимаются наукой? - это же детективное дело! Сначала ты собираешь компромат, а потом как Шерлок Холмс, садишься и думаешь, что и как? А доказательство где? Это очень интересное дело!
Татьяна Черниговская рассказывает про мозг на лекциях.
А перед этим она сказала:
- не нужно верить учебникам что там написано, надо почитать и другие книги. Многие учебники на моей практике не соответствуют действительности.
Гиппокамп - это часть мозга, которая занимается памятью и названа она так, потому что очень похожа на морского конька, такой формы. И вот от неё очень много зависит. Моторные зоны мозга и слова которые отвечают за движение руки, ноги, то есть, все наши знания и навыки, детские воспоминания и значимые события в жизни - это его работа.
Гиппокамп отвечает за ориентацию в пространстве.
Это наш навигатор, который запоминает местность, сохраняет её в виде "нейронной карты" и выстраивает тот же маршрут в следующие разы.
У нас сложнейшая нейронная сеть и если вытянуть все нейроны, то получится совершенно дикая величина и это расстояние - семь раз на луну слетать и всё в голове из каждого из нас. И такую сложнейшую машину надо использовать по назначению, а не на ерунду! 80% генов работает на наш мозг - мозг очень дорогой, значит у эволюции была такая идея.
Были открыты некоторые специфические гены, например, как: - знаменитый Ген FOXP2 - мутации его, поломка его и приводит в некоторых семьях к тому что ребёнок никак не может овладеть своим первым языком. Любой ребёнок земли, в том числе тот у кого низкий интеллект, потому что это с интеллектом никак не связано. Он во всём умён, хорош, только ему сложно освоить свой родной язык, от этого он делает элементарные и орфографические ошибки, не может понять простые вещи.
Если мы занимаемся такой вещью как говорение, вроде гуманитарное, там огромный пласт вещей которые идут из Биологии, даже из такой высокотехнологической генетики. У человека этот ген заведует, не так как мы спрягаем глаголы, он даёт способность вычленять и обрабатывать дискретные всякие штуки.
Вот сейчас когда вы читаете у нас есть спасительные пробелы, чтобы знать начала и конец слова. Можно говорить быстро и если речь записать на спектрограмму, будет сплошной поток, там нет пауз.
А как вы вычленяете эти слова? Они все слиты, это очень сложная задача. Это вся наша структура. Но тем не менее, есть некоторые зоны, которые имеют отношение к языку и эта активная зона - Брака,"потому что мы слушаем и говорим, а если человека например, - парализовало, из-за какой то ситуации, то он перестанет говорить." А зона " Вернике", расшифровка речи и все нарушения которые с этим связаны - они ужасны. Миллионы людей имеют неприятности с речью в результате травм, инсультов, опухолей. Потерять речь - это глубочайшая инвалидность!
Семи - шестилетний возраст, это очень условная цифра - сенситивный период развития разных систем мозговых в том числе тех которые обеспечивают так называемую школьную зрелость. Это термин, - мозг ребёнка дозрел до состояния, когда он может идти в школу, чтобы мог делать такие сложнейшие вещи, как чтение - это сложнейшая вещь! Считает Татьяна.
Как много зон мозга участвует в чтении.
У людей у которых нарушена кратковременная или оперативная память - вот они читают слово и к моменту дочитывания - они уже забыли начало. У них нет этого кармана памяти, который держит эту информацию. При этом они могут быть гениями. Кроме того это ассоциативный ряд и с чем это связано по смыслу, это очень сложная вещь. Проблемы с чтением и письмом, огромная в мире проблема людей с дислексией. Возможно это неврологическая проблема, которая может передаваться по наследству.
Дислексия - это нарушение чтения и как правило с этим связана и другая вещь - которая носит название, "Дисграфия", то есть, нарушения письма. Это не имеет никакого отношения к интеллектуальному уровню. То есть, оно может совпасть, если у человека есть какое-то нарушение интеллекта, или, например, "психики", но при этом ещё и чтение - они не связаны жёстко. Поэтому дети у которых проблемы с чтением они оказываются в жутком положении, потому что, войдя в первый класс, начинают получать плохие оценки и как учителя, ученики, так и часто родители, считают ребёночка умственно отсталым. Только этот умственно отсталый дурачок, выигрывает олимпиады по математике, по физике. И что с этим делать, когда он делает 40 ошибок на странице? Попробуйте на спор, сделать 40 ошибок? Это же дикий труд, сделать столько ошибок и очень серьёзная вещь!