"Буквы Z и СВО учат в школе, учат в школе, учат в школе..."

Дали ознакомиться с презанятным документом - Приказом Министерства просвещения Российской Федерации "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413". Где. в частности, написано:

"9.9 По учебному предмету "История" (базовый уровень) требования к предметным результатам освоения базового курса истории должны отражать:

понимание значимости России в мировых политических и социально-экономических процессах XX - начала XXI века, знание достижений страны и ее народа; умение характериовать историческое значение Российской Революции, Гражданской войны, Новой экономической политики (далее - нэп), индустриализации и коллективизации в Союзе Советских Социалистических Республик (далее - СССР), решающую роль СССР в победе над нацизмом, значение советских научно-технологических успехов, освоение космоса; понимание причин и следствий распада СССР, возрождения Российской Федерации как мировой державы, воссоединения Крыма с Россией, специальной военной операции на Украине и других важнейших событий ХХ - начала ХХI века; особенности развития культуры народов СССР (России)..."

publication.pravo.gov.ru/...e=1

***

Несколько настораживающих моментов.

1. Революция 1917-го года поименована (шут с ней, с Великой и Социалистической), но даже не Октябрьской, а Российской. Или имеется в виду вообще буржуазная Февральская, каковую поименовали Российской по аналогии с буржуазной Французской? А Октябрьскую, видимо, скоро просто объявят очередным Днем скорби, на том изучение и закончится.

2. Решающая роль СССР была в победе над фашизмом, а не над нацизмом как частным случаем первого. Запомните раз и навсегда: ни Бенито Муссолини, ни генералиссимус Франко, ни многие иные союзники Гитлера нацистами не были.

3. Ну и да, требовать от учащихся уметь охарактеризовать историческое значение в т.ч. текущей специфической военной операции - это как-то уж совсем ж0стко. Безотносительно поводов и причин начала - может, хоть каких-то промежуточных результатов дождаться (я не говорю "окончания")? Бо пока что охарактеризовать происходящее можно только одной фразой: "Чем дальше в лес - тем больше апельсинов".