Продолжаю делиться с вами темами итогового сочинения из банка, созданного специалистами ФИПИ. На мой взгляд, абсолютно несправедливо делать его закрытым. Ведь в банке около 1500 тем, только шесть из которых встретятся ребятам на итоговом сочинении. Написать заранее работы по всем просто невозможно! Поэтому так и хочется иронически улыбнуться и задать риторический вопрос: «К чему секретность?»
Однако отсчёт нового учебного пошёл. Декабрь не за горами. А потому начинать работать с темами и понимать, хотя бы в первом приближении, какие блоки могут быть в подразделах, необходимо. Сегодня на повестке дня два выделенных мною блока раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека» и подраздела «Внутренний мир человека и его личностные качества». Они тесно связаны друг с другом: «Честь и совесть» и «Смелость и трусость».
Если Вы только сейчас начинаете входить в курс дела относительно итогового сочинения, советую ознакомиться с этими статьями:
Здесь рассказано, почему до сих пор нет опубликованных направлений и как начинать подготовку без них.
Темы первого раздела и первого подраздела (они указаны выше) из блоков «Душа человеческая», «Жизненный путь», «Цель в жизни» и «Мечта» даны здесь:
О связи со вторым разделом
Хотя подобранные мной темы сочинений прошлых лет относятся к личностным качествам человека, можно смело говорить об их связи с темами второго раздела закрытого банка «Семья, общество, Отечество в жизни человека». Ведь бесчестный человек не способен верой и правдой служить Родине, а трус не совершит подвига. Многие темы являются смежными, например: «Как связаны понятия чести и долга?», «Какого человека можно по праву назвать героем?», «Согласны ли Вы с утверждением писателя Р. Роллана: «Всякий мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине»?» и т.д. Следовательно шанс встретить подобную тему в первом или во втором разделе возрастает и сразу же возникает вопрос об аргументации.
Универсальные литературные аргументы
Это произведения военной тематики: роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка», стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино», поэма А.Т. Твардовского «Василий Теркин», рассказ М. Шолохова «Судьба человека», повесть Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», повесть В. Быкова «Сотников», произведения Б. Васильева: повесть «А зори здесь тихие» и роман «В списках не значился», повесть В. Распутина «Живи и помни», рассказ Ю. Яковлева «Учитель истории».
Конечно, о совести, чести, трусости и смелости можно говорить и применительно к бытовым ситуациям, отношениям между близкими или незнакомыми людьми. Тогда список произведений расширяется в геометрической прогрессии. Но отличными источниками аргументов будут романы: М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».
Темы закрытого банка: «Честь и совесть»
1. Как Вы понимаете слово «совесть»?
2. Как Вы понимаете слово «честь»? / Что такое честь? / Меняется ли со временем смысл понятия «честь»?
3. Что значит идти дорогой чести? / Почему человеку важно не запятнать свою честь?
4. Какой поступок можно назвать бесчестным? / Кого можно назвать бесчестным человеком? / «Досадно мне, коль слово "честь" забыто…» (В.С. Высоцкий).
5. Как, по-вашему, связаны понятия чести и совести? / Честь и совесть: как связаны эти понятия?
6. Как можно выйти с честью из трудной ситуации?
7. Какими качествами должен обладать человек чести? / Кого можно назвать человеком чести?
8. Почему не кончается поединок чести с бесчестьем? / Как Вы понимаете, что такое «честь» и «бесчестие»?
9. Как Вы понимаете выражение «Бесчестье хуже смерти»?
10. Можно ли считать честь предрассудком?
11. Что вкладывали в понятие «честь» люди XIX века?
12. Можно ли считать честь вечным нравственным принципом? / Как Вы понимаете утверждение древнегреческого философа Платона: «Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему»?
13. Почему надо «беречь честь смолоду»?
14. Что помогает человеку сохранять верность чести в сложной жизненной ситуации?
15. Как Вы понимаете, что такое «нравственный закон»?
16. Честь – это норма или принцип одиночек?
17. Актуально ли понятие чести для современного человека?
18. В чём разница между честным человеком и человеком чести?
19. Что может привести человека к бесчестному поступку?
20. Как Вы понимаете фразу из романа М.А. Булгакова «Белая гвардия»: «Но честного слова не должен нарушать ни один человек, потому что нельзя будет жить на свете»?
21. Согласны ли Вы с утверждением О. де Бальзака: «Благородное сердце не может быть неверным»?
22. Когда возникает выбор между честью и бесчестием?
23. Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
24. Согласны ли Вы с утверждением Андрея Болконского: «Я знаю в жизни только два настоящих несчастья: это угрызение совести и болезнь»?
25. Что значит быть совестливым человеком?
26. Почему стыд бывает ложным, а совесть нет?
27. Возможно ли всегда поступать по совести?
28. Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?
29. «Одно слово правды весь мир перетянет» (пословица).
Темы закрытого банка: «Смелость и трусость»
1. Чем смелость отличается от безрассудства?
2. В каких жизненных ситуациях нужно быть готовым к смелым поступкам?
3. Как связаны трусость и слабость?
4. Согласны ли Вы с мнением, что смелость – это способность преодолевать страх?
5. Согласны ли Вы с утверждением Н.М. Карамзина: «Мужество есть великое свойство души»?
6. Хорош ли принцип: «как бы чего не вышло…»?
7. Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке?
8. Что помогает человеку стать смелым?
9. Кого называют трусом?
10. Смелыми рождаются или становятся?
11. Можно ли проявить смелость в повседневной жизни?
12. Какую смелость можно назвать безрассудной?
13. Способен ли робкий человек совершить смелый поступок?
14. Нужна ли смелость в мирной жизни?
15. Почему смелость часто связывают с «силой духа»?
16. Как смелость может проявиться в творчестве?
17. Почему трусость связывают с бесчестием?
18. Почему трусом быть стыдно?
Продолжение следует...
Подготовила Анна Терехова
Поддержать канал:
Все публикации канала собраны здесь: