В 1895 году российский физик Александр Попов осуществил первый в мире сеанс радиосвязи.
С самого момента своего появления радио стало играть огромную роль в жизни людей. Рассмотрим культурное влияние радио на советское общество в 1970-ых годах.
Границей нового этапа в истории отечественной радиожурналистики стал 1970 год. В 1970 произошла смена руководства Гостелерадио, а затем и его реорганизация. Были введены новые законы цензуры, однако это не помешало созданию новых радиопередач.
Радио всё ещё играло огромную роль в жизни людей, несмотря на то, что начиналось производство телевизоров. Например, в 1974 году на 100 семей приходится 79 радиоприёмников; практически каждая семья в городе могла принимать программы радио по проводам. Каждое утро жители СССР просыпались под звуки гимна, а после радио сопровождало их во всех домашних делах. А в деревнях телевидение появилось и того позже, поэтому на протяжении длительного времени одним из немногих источников просвещения было именно радио.
Показатели производства радиотехники в 70-ых доказывают актуальность радиовещания в те годы:
1974 г. В СССР работало свыше 1000 радиовещательных станций, у населения насчитывалось 120 млн. трансляционных точек и радиоприемников.
1976 г. Радиопромышленность страны выпустила 8,4 млн. радиоприемников и радиол.
1977 г. Только за первое полугодие в стране было произведено 4,2 млн. радиоприемников и радиол.
В общественно-политическом вещании ведущее положение занимали беседы и лекции "Ленинского университета миллионов", в которой давались ответы на вопросы слушателей по актуальным проблемам истории и политики КПСС. Радиопередача шла по I программе Всесоюзного радио с 1970 г.
Однако радио было ориентировано прежде всего на позитивную информацию, на доказательство того, что "советский образ жизни – самый прогрессивный". Наибольший интерес у людей вызывали образовательные, развлекательные и музыкальные программы.
Именно в 70-ых годах появилось огромное множество детских радиопередач.
Научные и образовательные радиопередачи
«Полчаса в мире науки» - Ежемесячная передача для школьников, начала выходить в эфир с конца 1976 года. Знакомила с различными научными проблемами, над которыми работает ведущие ученые страны – от древней истории до самых современных направлений. В каждом выпуске был «Календарь истории науки», в котором рассказывалось об истории открытий, великих ученых.
«Родная природа». Радиожурнал. Передача выходила в эфир с 1973 года два раза в месяц в 18.40 по первой программе Всесоюзного радио. Она была посвящена проблемам охраны природы, работе ученых зоологов, ботаников, энтомологов, работников заповедников по изучению и сохранению природных богатств. Но помимо этих общественно-политических, хозяйственных вопросов в передаче много места отводилось познавательным материалам о природе и её обитателях, деятельности заповедников.
В 1976 году отметил свое 30-летие популярный «Клуб знаменитых капитанов». Передача имеет большое познавательное значение. В ней рассказывается о великих путешественниках, истории географических открытий, последних достижениях науки, чудесных явлениях природы.
Радиоспектакли
Большую роль в идейном и художественном воспитании подрастающего поколения играли радиоспектакли (продолжительностью от 30 до 60 минут), поставленные по лучшим произведениям русской, советской и мировой классики, а также по оригинальным пьесам на современную тему.
В 1976 году были записаны и приняты в фонд 14 радиопостановок. Среди них:
«Перевал» (по одноименной повести В. Астафьева) - рассказ о судьбе мальчика, ушедшего из родного дома и попавшего в артель сплавщиков леса;
«Венский вальс» (по одноименной повести М. Анчарова) - на тему воспитания советской молодежи;
«Пушкин мой всегда жив» - композиция, построенная на стихах и письмах поэта.
С 1972 года в эфир выходит передача по письмам школьников «Почтальон принес письмо». Это своеобразный литературный концерт по заявкам. В него включаются отрывки из популярных радиоспектаклей и литературных произведений.
РадиоНяня
Цикл радиопередач для младших школьников. Это была одна из первых передач такого характера.
Первый выпуск - 1 января 1970 года. Благодаря шутливым выпускам «Весёлые уроки радионяни», дети с лёгкостью запоминали правила русского языка, законы математики, физики, биологии, правила дорожного движения, правила поведения и другие полезные вещи. Авторами передач являлись Эдуард Успенский, Аркадий Хайт, Лион Измайлов, а также другие писатели-юмористы и поэты. Качество программы ставилось на первое место, поэтому материал готовили лучшие авторы. Голоса ведущих знали и любили многие дети 70-х.
В гости в программу приглашали детских писателей, а еще регулярно читали детские стихи и письма, которые благодарная аудитория направляла в адрес программы. А каждый выпуск начинался с зажигательной песенки.
Встреча с песней
Одной из самых известных радиопередач была «Встреча с песней», впервые появившаяся в 1967 году, но получившая свой расцвет именно в 70-ых. Благодаря автору передачи Виктору Татарскому сохранились многие ранее запрещённые или попросту малоизвестные музыкальные произведения, сохранившиеся в единичных экземплярах архивных хранилищ.
Фактически передачу можно назвать концертом по заявкам, ведь именно так она и работала – люди присылали в редакцию письма с короткими историями и просьбами поставить какую-нибудь мелодию. Однако сам автор передачу таковой не считал. При создании передачи он поставил перед собой задачу, ы не просто быть диктором, а стать настоящим собеседником в прямом эфире.
Присылаемые людьми письма были проникнуты порой тяжёлыми чувствами, жизненными испытаниями, надеждой, отчаянием, счастьем. Далеко не каждому диктору дано читать подобные тексты, поддерживая слушателей в трудных ситуациях.
Так что «Встречу с песней» можно считать не только увлекательной музыкальной программой, но и кладезем народных мыслей и чувств.
Заключение
Таким образом можно сказать, что в 70-ых годах огромное культурное и просветительское влияние на советское общество оказывало радио. В этот период появляется множество радиопередач просветительского, образовательного и политического характера. Благодаря радио люди получали много новой научной, а также развлекательной информации, проводили досуг и следили за жизнью страны.
