Найти в Дзене

А ваш малыш хоть что-нибудь говорит?

История Машеньки из Особого семейного центра «Семь-Я» Многих мам волнует, когда же ребенок начнет говорить свои первые слова. Ведь окружающие люди так часто задают вопросы: «А ваш малыш хоть что-нибудь говорит?» Как правило, ребенок начинает говорить первые слова примерно в возрасте 1 года. Поэтому многие родители думают, что до этого времени развивать речевые навыки слишком рано. Однако формирование речи начинается задолго до появления первых слов. Рекомендации К нам в Центр обратилась семья с девочкой Машей в возрасте 7 месяцев, у которой нет лепета.
Специалисты центра «Семь-Я» дали родителям следующие рекомендации о том, как заниматься дома:
- Для стимуляции голосовой активности и лепета – расположиться над лицом ребенка или напротив ребенка, эмоционально разговаривать с ним, произносить певучие звуки, например «ааааа, уууууууу», «ма-ма-ма-ма», побуждать к ответным голосовым реакциям.
- Разговаривать с ребенком певучим голосом, меняя его силу от громкого до шепота, добиваясь от ре
Оглавление

История Машеньки из Особого семейного центра «Семь-Я»

Многих мам волнует, когда же ребенок начнет говорить свои первые слова. Ведь окружающие люди так часто задают вопросы: «А ваш малыш хоть что-нибудь говорит?» Как правило, ребенок начинает говорить первые слова примерно в возрасте 1 года. Поэтому многие родители думают, что до этого времени развивать речевые навыки слишком рано. Однако формирование речи начинается задолго до появления первых слов.

Рекомендации

К нам в Центр обратилась семья с девочкой Машей в возрасте 7 месяцев, у которой нет лепета.
Специалисты центра «Семь-Я» дали родителям следующие рекомендации о том, как заниматься дома:

- Для стимуляции голосовой активности и лепета – расположиться над лицом ребенка или напротив ребенка, эмоционально разговаривать с ним, произносить певучие звуки, например «ааааа, уууууууу», «ма-ма-ма-ма», побуждать к ответным голосовым реакциям.

- Разговаривать с ребенком певучим голосом, меняя его силу от громкого до шепота, добиваясь от ребенка слухового сосредоточения на голос.

- При показе игрушек озвучивать их разной интонацией, например, показ мишки сопровождается громким сердитым звуком «А»; показ куклы, которую укладываем спать, сопровождается звуком «А», но певучим, длительным, ласковым; показ зайца с перебинтованной лапой, жалобным «А».

- Стимулировать смех ребенка: щекотать ребенка, подбрасывать, корчить смешные рожицы, целовать ребенка в животик или в личико, издавая при этом фыркающие звуки.
Развивать ритм, хлопать в “ладушки-ладушки”, читать народные стихи и отбивать ритмы. Все это народ придумал не зря, эффективность проверена веками – эмпирическим путем многих поколений.

- Развивать тактильные ощущения: прикладывать к губам прорезыватель для зубов с разной температурой, давать в руки игрушки изготовленные из разных материалов.

- Развивать мелкую моторику рук (делать игровой массаж пальчиков и ладошки с сопровождением потешек).

Результат

К годику Маша начала активно лепетать, произносить звукоподражания «ав-ав», «би-би», и произнесла слова «мама», «папа», «баба»!
Вот так при соблюдении рекомендаций и регулярных занятиях проблема может решиться в считанные месяцы.

#СоветыСпециалистовМойОсобыйСемейныйЦентрСемья#МойОсобыйСемейныйЦентрСемья#РазвитиеГолоса#Обучение