Отдельные «одарённые» считают, что ребёнок, став взрослым, способен сам воспитать в себе необходимые качества.
Да это так. Только способны на это единицы! Иначе зачем бы существовала важность самого воспитания, если потом можно перепрошить?
Жертва или Охотник, Раб или Руководитель — это разные виды психологий, способные вжиться в индивида навечно. И что делать если, человек с детства получил таковую? Каковы его шансы и какова метода его перепрошивки? Кто эти люди, которые смогли?
Профессор В.М. Бронников акцентирует внимание на 6-ти летние циклы в развитии личности. С 0 до 6-ти, с 6-ти до 12-ти и с 12 до 18 и так далее. Это некие периоды формирования (записи) определённых качеств будущего индивида.
В каждом из которых закладывается образ. Необходимо сформировать, вложить нужный образ.
У животных, такой процесс отсутствует. Все программы в них изначально заложены. Идёт их раскрытие, «распаковка и инсталляция». Но в животном мире есть потолок. На смену «старого» льва приходит такой же + - лев.
В человеке — наоборот, даже программу «покушать» или «сходить в туалет» необходимо «прописывать». А, потолок в развитии — отсутствует.
Осознанно или неосознанно родители, окружение, Школа, что-то вкручивают, записывают.
Человек - это «компьютер с операционной системой». Важно её не испортить, не навредить! Эксперимент «Маугли» показал невозможность дальнейшей адаптации в человеческое общество.
С 0 до 6 лет ребёнок сориентирован сам на себя, «живёт животом», идёт развитие нижнего центра. Ругать, бить в этот период - недопустимо.
С 6-ти до 12-ти внимание начинает переключаться на окружение, включается срединный центр - сердце. Обращаться с ребёнком следует как с подчинённым.
С 12-ти до 18-ти идёт запись программ, связанных с влиянием подростка на окружающий мир. Включается верхний центр -мозг. Агрессия в этот период – это признак развития, а не результат невоспитанности. Нужно правильно к этому относится. Мальчиков следует привлекать к функциям управления, руководства семьи. Девочка не заменившая роль матери на кухне может потеряет интерес к этому навсегда.
С 18-ти до 24 лет человек учится жить ради других, ради семьи, ради друзей, коллектива. Запись именно этих свойств в приоритете.
И так далее… воспитатели… В какую Ось питать (воспитывать) необходимо знать заранее. Благо информация теперь об этом есть, и продолжает поступать.