Работа с неполными данными (19.01.2022)

Для прогнозирования и стратегирования очень важен навык работы с неполными данными, в рамках нечеткой логики. Начинать его формировать нужно как можно раньше. Все мы сталкиваемся с желанием, когда хочется задать дополнительный вопрос, уточнить, получить подтверждение своей правоты. В основе лежит страх, отсутствие толерантности / устойчивости к неопределенности.

Вспомните, свою радость, когда к вам приходят с вопросом сотрудники: «Как делать?», а ты сидишь и не понимаешь – издевается он над тобой или нет. Потому что в той ситуации есть один варианты решения, а остальные идиотские. Да и постановка вопроса демонстрирует отсутствие даже минимальных попыток решить самостоятельно. Ладно, когда человек приходит с двумя / несколькими вариантами, из которых не может сделать выбор, но чаще простой чистый и незамутненный взгляд – зачем напрягаться и думать, если можно спросить.

Если у вас при творческой, нешаблонной работе (!!!) возникает вопрос, что и как делать, что от вас хотело начальство и т.д., сядьте и выпишите все возможные варианты, после отберите самый / -е вероятный / -е. Вот теперь можно спросить совета, но лучше сделать самому, принимая на себя ответственность за ошибки «по бразильской системе». Боязно и страшно? Зато замечательно стимулирует мозги и интуицию.

Представьте себя на месте нормального и вменяемого начальника, которого регулярно дергают по условному пятому подвопросу, вопроса из второй десятки его приоритетов, заставляя погружаться в детали. Когда вы перестаете доставать глупыми уточнениями, а потом начинаете делать задачи раньше, чем они ставятся, ваш уровень полезности меняется. Вы начинаете прогнозировать в рамках рабочих процессов, начало положено.

Кстати, когда вопрос не имеет нормального решения, простой способ этот факт продемонстрировать, принести всё множество возможных вариантов, чтобы начальник сам убедился, что вариантов нет. Недавно в новостях прошло заявление Виктории Нуланд о 18 способах реакции США на наступление России на Украине. Содержание совершенно не интересно, смысл этого посыла – мы реально ничего не хотим, не можем и/или не будем делать, и расписали это во множестве вариантов.

Метод перебора возможных вариантов, доведенный до автоматизма, очень ускоряет скорость принятия решения. Без формирования этого навыка, ни о каком прогнозировании речи быть не может.

И, да, когда маленький ребенок одел ботинок на правую ногу и спрашивает вас, на какую ногу одевать второй ботинок, самое время учить его думать с помощью подзатыльника))).