Недавно не стало Ирины Петровны, моей учительницы русского языка и литературы. Я с большим теплом вспоминаю её, хотя школу окончила много лет назад. Ирина Петровна была очень строгим и требовательным учителем. Многие одноклассники плакали над домашними заданиями, а задавала она много. Ирина Петровна заставляла читать, и не просто читать, а осмысливать прочитанное. Она учила не просто писать сочинения по шаблону, она учила Думать, составлять своё мнение, аргументировать его. С Ириной Петровной нельзя было договориться об отметке, не было пересдач и дополнительных заданий. Хорошо делай хорошо будет. И делать надо было сразу. Помню, как-то мы проходили «Героя нашего времени» Михаила Лермонтова. Все мои одноклассники говорили, какой Печорин плохой, гадкий, какой он манипулятор и обманщик. А когда обсуждение утихло, Ирина Петровна спросила: «А кто считает Печорина хорошим?» Я единственная подняла руку. Говорила о мужестве, уме и - о ужас! умении любить.
Тогда все были в недоумении: как можно сочувствовать злодею! И только Ирина Петровна, улыбнувшись, сказала: «Запомните: мир не делится на плохих и хороших, на чёрное и белое, на добро и зло. В каждом из нас есть весь спектр чувств, мы совершаем разные поступки. Оценивая других, задумайтесь, почему человек повёл себя так, а не иначе». Спустя много лет я узнала, что это называется эмпатией и она сильно упрощает отношения с окружающими. Как же важно, чтобы учителя не только давали знания по своему предмету, но и учили чему-то большему. Любить, дружить, сочувствовать помогать, думать, иметь своё мнение и уметь его отстоять.