Ника быстро поняла, что я люблю поболтать. Поэтому при любой удобной возможности уводила меня от русского языка.
Я даже позволяла себе уйти от темы занятия, но с условием, что любую историю смогу закончить фразой: "Вот почему нужно хорошо знать русский язык".
Не знаю, получилось ли у меня. Результат будет виден по оценкам в дневнике, но у меня свой показатель.
Я радуюсь, если получается объяснить, для чего нужны те или иные знания. Главное, как их применить в жизни.
- Нам сказали выучить вот это всё наизусть! - Ника показывает то, что от них хотят.
- Не нужно заучивать, нужно понимать, - тихо ахаю я.
Я вспоминаю себя, когда сама училась в школе. Как бы мне хотелось, чтобы мне объясняли? Доступно, просто и позитивно.
Для меня важны ассоциации. Если разряды местоимений, то как проще их запомнить? Для чего они нужны? Просто зазубрить? Мне так неинтересно.
- Не выспалась, - однажды зевает Ника.
- Чем ночью занималась? - интересуюсь я.
- Вязала.
За то время, что мы занималась, Ника успела связать свитер, шапку и сумку. Ещё она вырезает из дерева, рисует, собирает картины (забыла из чего)... Она постоянно что-то делает.
Я понимаю, что это знак для меня. Я давно забросила рукоделие, творю только тексты. И мне так захотелось тоже что-то делать руками.
Буквально тут же сестра подкидывает идею с восковыми свечами. Не хочу ли я научиться? Хочу.
- Я теперь начала делать свечи из вощины, - делюсь я с Никой.
- Это же легко! - восклицает она.
- Ты только никому не говори об этом, - смеюсь я. - Там нужно ровненько крутить, чтобы аккуратно всё было. Я ещё травы добавляю... И душу вкладываю.
Потом я начала делать мыло ручной работы. И так мне понравилось. Эти занятия начали меня вдохновлять.
Ради вдохновения я готова на многое. Я готова учиться, готова учить.
Мой учебный год завершился вчера. В июне и в июле я буду работать с текстами, а в августе (отдохнувшая) буду рада встретиться со своими учениками. Онлайн или лично.
Кто-то уже даже записался. Это радует. Значит, я шагаю в нужном направлении.
