Как мы привыкли действовать: наш опыт + логические размышления + убеждения (абсолютно все, которые навешены всем окружением). Через мозг мы выстраиваем какие-то планы действий, а порой и сами цели идут именно от нашего мозга. Нет, в 90% идут именно от мозга. На что же остается ещё 10 процентов. Это как раз тот вариант, когда мы действуем из состояния. Я хочу это сделать, сказать, купить, потому что это принесёт радость, удовольствие, вдохновение, комфорт, любовь. А не я должен это сделать, потому что так правильно. Самый наглядный пример. Ученик хочет выучить. И его личные «потому что» могут быть очень разными: чтобы почувствовать себя лучшим, потому что это ему стало очень интересно или просто, чтобы похвалили. Обычно бывает очень странная мотивация: ты должен учиться, чтобы получить профессию. Или ещё более мотивирующие: чтобы не стать дворником… Да, для родителей уже все понятно: кем должен стать их ребёнок, сколько зарабатывать, когда семью строить. Часто ещё добавляя: н