- Башня. Дети из больших кубиков должны соорудить самую большую башню, выставляя по очереди кубик на кубик. Проиграет тот, у кого башня не выдержит и рухнет.
- Светофор. Игроки встают у стены – это своеобразная сторона дороги. Ведущий играет роль светофора. Он озвучивает любой цвет, если на ребенке есть одежда такого цвета, то он переходит на другую сторону дороги. У кого нет этого цвета, те перебегают дорогу, а ведущий старается попасть по ним мячом. Если мяч попадает в малыша, роль светофора переходит к нему.
- Лимбо. Участников выстраивают в ряд. Взрослые держат парку горизонтально перед линией игроков. Задача: пройти под палкой, при этом не касаясь ее. Сначала уровень высокий, но вот палка опускается все ниже и становится интереснее!
- Море волнуется раз. Игроки выстраиваются кругом, выбирают водящего. Тот отворачивается и начинает произносить: «Море волнуется раз, Море волнуется два, Море волнуется три, Морская фигура (называет определенную фигуру) на месте замри!». Игроки сначала двигаются (танцуют, кружатся, качаются). Но услышав загаданную фигуру, останавливаются и начинают изображать ее. Застывают, не двигаются, как будто время остановилось. Водящий оборачивается и «оживляет» любую фигуру-игрока. Тот начинает двигаться, показывая названную. Водящим станет тот, кто изобразил фигуру хуже всех остальных.
- Конкурс «Угадай друга». Игроку завязывают глаза. Ему предстоит на ощупь угадать кого-то из гостей. Интереснее будет, если другие дети будут подставлять руки, голову, одежду – это запутает игрока. Игра продолжается, пока малыш не озвучит верный ответ.
- Обезьяна. Детей делят на две команды. Из первой команды нужно загадать любое слово для второй команды. Но лишь один человек из команды должен показать слово участником своей команды жестами – без слов и звуков. Если слово угадали, команды меняются местами. Для детей 5-6 лет сложность загаданных слов должна быть легкой, например, дом, машина, кошка.
- На болоте. Игроков двое, каждому выдают по два листа бумаги. Нужно пройти через болото, используя листы бумаги в качестве «кочек». Один лист кладут перед собой, встают на него, кладут следующий, переходят на него и забирают лист, оставшийся позади. Победит тот, кто сможет первым преодолеть болото.
- Земля, вода, воздух. Детей усаживают в круг. Водящий указывает по очереди на каждого и говорит: «Вода, земля, воздух». Водящий может остановиться в любой момент, если это произошло на слово «воздух», то ребенок должен назвать птицу, если «вода» - того, кто проживает в воде.
- Угадай зверя. Ребенку завязывают глаза, дают в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, что это за игрушка. Пускай и взрослые участвуют, высказывая свои предположения и пытаясь запутать ребенка.
- Холодно-жарко. Правила просты – в доме прячут игрушку, а дети должны ее найти. Ведущий подсказывает словами «холодно-жарко». В 5 лет такая игра для детей кажется таинственной и веселой.
- Несмеяна. Эта игра развивает смекалку и фантазию игроков. Один игрок становится принцессой Несмеяной, он садится перед остальными участниками. Задача: насмешить Несмеяну. Прикасаться к ней нельзя, нужно использовать шутки, жесты и мимику.
- «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи…». Выбирают ведущего ребенка, он должен показывать остальным замысловатые гримасы и фигуры. Остальные дети копируют его движения. Каждый ребенок должен попробовать на себе роль «зеркала». Такая игра помогает побороть застенчивость.
- Угадай-ка! Нужно загадать слово определенной тематики. Игрокам сообщается только тематика. Участникам разрешено задавать наводящие вопросы, ведущий на них отвечает только односложно: да или нет.
- Я знаю этого героя. Ведущему надо описать в нескольких словах героя мультика или сказки, не называя никаких имен. Ребенок поднимает руку, если ответил правильно – получает приз. Пример: женский пол, хорошее воспитание, голубые локоны (Мальвины), желтая кожа, не люди, любят бананы (Миньоны).
- Каждому свое. Нужно подготовить картинки конкретных предметов или же подобрать сами предметы. За основу берутся мультяшные герои. Пример: Золушка, Крокодил Гена, Буратино – хрустальная туфелька, гармошка, золотой ключик. Детей делят на одинаковые команды. Когда звучит старт, дети распределяют картинки: туфельку Золушке и т.д. Какая команда справится быстрее, та и победила.