День космонавтики – общий праздник для всех жителей Земли, который соединяет прошлое, настоящее и будущее. Он посвящен всем работникам космической отрасли, астрономам, исследователям и ученым. Ведь именно они ежедневно шаг за шагом приближают нас к разгадке удивительной тайны необъятного космоса, такой близкой и одновременно далекой Вселенной.
Считается, что астрономия – это наука для взрослых, у детей она не вызывает большого интереса. Изучение астрономии традиционно начинается в старших классах школы. Однако природные способности младших школьников к познанию нового, их желание во всем разобраться способны преодолеть эту условную преграду. Так считают учителя школы №597 «Новое поколение».
Каждый маленький почемучка рано или поздно начинает задавать вопросы: почему светит Солнце, почему Луна не улетает от Земли, если вращается вокруг нее, можно ли потрогать звезды? Подогревая этот интерес, начать познание необъятных просторов космоса можно уже с первого класса. В школе №597 занятия по программе «Увлекательная астрономия» учителя начальной школы ведут в рамках внеурочной деятельности.
Изучение космоса – это важный и серьезный этап в развитии абстрактного мышления, ведь те объекты и физические явления, к которым ребенок привыкает в повседневной жизни, раскрываются в совершенно ином качестве, с другой стороны. Дети с большим удивлением узнают о масштабах Вселенной, происходящих в космосе процессах, пытаются понять и осмыслить особенности вращения Земли вокруг Солнца, связь этого движения с суточным кругом и сменой времен года. С нескрываемым любопытством знакомятся с историей российской космонавтики.
Особый интерес у детей вызывают опыты и эксперименты. Так проявляется присущая детям любознательность. Как сравнить размеры Земли и Солнца? Оказывается, легко! Можно, например, принести в класс мяч для фитнеса и горошину. Или посмотреть обучающее видео, выбрав то, в котором соблюдены верные пропорции. А чтобы наглядно показать, почему звезды светят ночью, достаточно сделать крошечные отверстия в листе картона и в темноте посветить с обратной стороны фонариком.
Известный советский психолог и ученый Лев Семенович Рубинштейн писал: «Для ребенка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть, в процессе исследовательской деятельности».
Постигая шаг за шагом тайны космоса, ребята не только приобретают научные знания, но и открывают возможность реализации собственных проектов и исследований. Так, на одной из школьных конференций по астрономии, которая получила название «Как спасти планету от космического мусора», младшие школьники представили модели устройств для сбора и переработки этого мусора. Обсуждая разработки каждой команды, выделяли достоинства предложенных моделей, делились идеями по дальнейшему развитию проекта.
В школе стало доброй традицией отмечать День космонавтики астрономическим праздником. Четвероклассники сами рассказывают о проведенных исследованиях космического пространства, готовят игровые задания для маленьких астрономов-первоклашек. С большим увлечением первоклассники собирают пазлы нашей родной галактики Млечный Путь, отгадывают названия планет, рисуют небесные тела.
В школе уверены, что многие ребята не просто заинтересуются астрономией, но по-настоящему ее полюбят, а в будущем присоединятся к числу отважных исследователей и покорителей космоса.
Ирина МУБАРАКШИНА,
учитель начальных классов школы №597 «Новое поколение»
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».