Мы не заметили Жука
И раму зимнюю закрыли
Когда я читала эти стихи в первый раз читала чуть не плакала, да собственно и сейчас слезы наворачиваются.
Наташа с маленьким сыном шли по дорожке в парке. Замечательный теплый весенний апрельский, или майский, день (Наташа уже и не помнила). Сквозь молодые зеленые листочки просвечивало теплое солнышко, пели птички, иногда пролетали бабочки, мошки, комарики и другие насекомые. А дорожку переползал большой жук, спешащий куда-то по своим делам.
-Мама, посмотри кокой жук!
Наташа остановилась и не пожалела. Действительно жук был великолепен, такого не каждый день увидишь. Дорогу переползал Жук-Рогач.
Наташа всегда обожала как многие говорят «всякую гадость». Жучков, паучков, улиток, ящериц и даже змей, поэтому для нее никаких проблемы не только посмотреть на жука, но и в руки взять, чтобы поближе рассмотреть. Ну а Витя как и все дети от природы был очень любопытным и с удовольствием знакомился со всем новым.
Поэтому Жук был срочно насильственно пленен и посажен на ладонь для самого близкого знакомства.
-Смотри какие лапки, а какие усики, а рога-то какие!
Жук как почувствовал что его рассматривают, и устроил показательные выступление. Сделал пару шагов туда сюда, повернулся. Убегать не пытался. Но нельзя же удерживать не в чем не повинного пленника вечно.
-Мам! А можно его оставить.
-Нет! Он же живой у него свои дела. Он наверняка куда-то полз не просто так, а по своим жуковским делам. Очень-очень важным.
Ну как еще объяснить четырех летнему ребенку что жуки должны жить на улице, на природе. Им так лучше, так правильно.
-Так что давай его отпустим, пусть по делам идет или может домой…
-Ладно…
Наташа посадила жука обратно на дорожку. Жук присел, а потом побежал в том же направлении что и бежал до неожиданного, но не долгого пленения. Наташа и Витя провожали его до травы на обочине. К ним подошел мальчик.
-А что это?
-Смотри какой жук! - Витя указал пальцем на жука, который уже почти добежал до травы.
-Жук?
Мальчик подошел поближе и … неожиданно наступил на жука.
В глазах у Вити стояли слезы, он остолбенел, не знал как реагировать. Честно говоря Наташа тоже не знала что делать.
-Фу, гадость, вредители!
Наташа глубоко вдохнула и осмотрелась. Чуть сзади стояла молодая пара с коляской, стояли и смотрели что будет. Она развернула мальчика лицом к родителям.
-Все, уходи от нас. Иди к своим родителям.
По щекам Вити потекли слезы.
-Мама, зачем мальчик так сделал? Жук был хороший, красивый! Почему?
Наташа обняла сына. Что ему сказать?
-Он просто не знает что так делать плохо, его мама не научила.
Жука подобрали, выкопали неглубокую ямку. Накрыли листиком.
Не все любят природу, но хотя бы уважать, хотя бы не вредить.
P. S. кое-что о Жуках-Рогачах
Ареал вида сокращается, в связи с чем он занесён в охранные документы и Красные Книги многих стран Европы, включая Россию, Казахстана и Белоруссию. Основными причинами сокращения популяции жука-оленя являются массовые вырубки лесов, санитарные «чистки» лесных угодий, неконтролируемый сбор жуков коллекционерами и случайными лицами.
Вам понравилось статья ставьте «лайк»
Подписывайтесь на мой канал
И делитесь с друзьями и подругами
Ваша Мерри