Сочинение ЕГЭ имеет четкую структуру, которой нужно следовать, если ваш ребенок хочет получить максимум баллов. На экзамене важен не креатив, а умение формулировать мысли логично и связно. Клише — фразы, которые помогут ученику придерживаться плана и избавят от страха “чистого листа”, возникающего в стрессовые моменты практически у всех. Как и когда использовать клише в сочинении на ЕГЭ?
План сочинения всегда один, он не меняется в зависимости от темы. За отсутствие вступления баллы не снимаются, можно спокойно начинать повествование сразу с проблемы. Ученик прочитал текст и определил проблему, но что делать дальше? В такие моменты клише становятся спасением. 1. Проблема и клише: “Текст русского писателя А.С.Пушкина заставил задуматься меня на тему…” “После прочтения текста у меня возникла мысль…” “Рассказ А.С.Пушкина поднимает проблему…” 2. Комментарий к проблеме и клише: “Чтобы раскрыть проблему, автор обращает внимание читателя на событие/героя…” “Автор не зря подробно описал место