Это слова героя повести Николая Внукова "Один", Саши Бараша, 14-летнего подростка, оказавшегося настоящим Робинзоном.
Есть красивая легенда о том, как появилась эта повесть.
В 1977 году в газете "Тихоокеанский комсомолец" вышла небольшая заметка, в которой сообщалось, что 14-летний подросток, которого смыло волной с исследовательского катера, полтора месяца выживал на маленьком необитаемом острове в Охотском море.
По легенде, эту заметку прочел Николай Внуков и решил встретиться с юношей, чтобы записать его рассказ. Повесть "Один" родилась из рассказа Саши и жизненного опыта самого писателя, который с детства был влюблен в море и корабли, работал картографом-топографом в поисковых партиях на Дальнем Востоку, преподавал в техникуме морского приборостроения. Необходимо сказать и о том, что Николай Андреевич Внуков - фронтовик, знающий цену жизни. Оттого, наверное, повесть и звучит столь пронзительно.
Повесть переведена на японский язык и читается учащимися в рамках школьного курса литературы. Более того, повесть "Один" по праву считается настоящим пособием по выживанию.
Нашим школьникам это произведение известно мало, но это поправимо: предлагаем вам идеи для проведения занятия с подростками, которые эту книгу не читали.
Итак, разговор с аудиторией можно начать с обсуждения статистики поисково-спасательного отряда (ПСО) Лиза Алерт:
Вопросы к аудитории:
- Знаете ли вы о ПСО Лиза Алерт? Чем занимается ПСО?
- Что вы можете сказать, глядя на цифры статистики?
- Почему люди теряются?
- Что нужно делать, чтобы свести к минимуму вероятность заблудиться в лесу?
Ответы ребят можно фиксировать на доске или флипчарте: так будет видно всем, что мы знаем, что нужно узнать.
Далее, перебрасывая мостик к повести "Один", стоит рассказать о счастливых случаях, имевших место в жизни реальных робинзонов. Например, таких:
Ребята активно называют художественные фильмы и литературные произведения, где герой оказывается один на один с природой и должен выжить. Из художественных фильмов сразу вспоминают "Изгой", "127 часов", "Затерянные во льдах", "Марсианин". Из литературных произведений назвали "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо", "Таинственный остров", "Васюткино озеро", "Повелитель мух".
Какими историями вдохновлялись авторы этих произведений? Даниэль Дэфо, например, за основу романа о приключениях Робинзона взял описание пребывания шотландского боцмана Селькирка на необитаемом острове в 1704—1709 годах. Дефо избрал для своего Робинзона условия и изоляцию сходные с теми, что достались прототипу персонажа.
Так и Николай Внуков вдохновился заметкой о спасенном с необитаемого острова юноше, который полтора месяца боролся за право на жизнь.
Далее, поскольку в занятии участвуют подростки, не читавшие повесть, стоит показать им буктрейлер (например, вот этот). Или создать свой и показать ребятам его.
После просмотра раздаем рабочие листы, например, такие:
Непременно завяжется дискуссия: тема выживания в эстремальных ситуациях интересна подросткам, каждому хочется поделиться своими знаниями, возникает желание прокачать свои навыки, почувствовать себя и впрямь взрослым.
Вернувшись в итоге к вопросу, что самое главное для человека на земле, мы привели эту цитату:
Мы внесли в Рабочие листы книги, которые, на наш взгляд, будут интересны тем ребятам, которые будут читать повесть "Один".
В этом списке, например, есть научно-популярная книга талантливого и внимательного рассказчика Ильи Бояшова "От юнги до капитана" (из которой, кстати, мы взяли изображения узлов).
Надеемся, что наши идеи вам пригодятся!
P.S. Чтобы получить Рабочие листы (которые, конечно, можно дополнить) в формате .docx, напишите, пожалуйста, на почту kachellybooks@yandex.ru. Пришлем!
#гид по книге