Помню, когда играл в первые компьютерные игры с механикой, где каждый элемент одежды давал тебе плюс к статистике, подумал, «Как было бы круто, если бы так было в реальной жизни. Надел очки, а они тебе дали +10 к интеллекту, надел шапку, а она тебе +5 к уважению на районе у пацанов». Глупость? Не иначе. Хотя не всё так однозначно
Множество исследований ссылаются на обратное, и доказывают то, что какую одежду мы носим влияет на наше поведение, восприятие самого себя, а соответственно на нашу эффективность и результаты умственной деятельности.
Медики против художников.
В исследовании, проведённом в Эванстоунском Северо-западном университете США (2012г.), испытуемых разделили на 2 группы, первую группу одели в повседневную одежду, вторую в медицинские костюмы. Обеим командам дали задания на внимательность, и по результатам выявили, что участники из второй группы были в два раза внимательней, при одинаковых параметрах участников двух групп.
Во втором исследовании уже обе группы были одеты в медицинскую одежду, однако, первой сообщили, что на них надеты костюмы художников. Опять задачки на внимательность, и что в результате? Группа, которая была одета и знала, что на них медицинские костюмы превзошла группу в одежде художников в два раза.
Таким образом, влияние на интеллектуальные способности оказывает смысл, который мы придаём одежде, в которую мы одеты, и то что она символизирует, а НЕ её фасон, цвет и качество.
И если мы считаем, что группа людей, в чью одежду мы одеваемся, имеют определённые качества, мы перенимаем их себе.
Почему это происходит?
Потому что для нас одежда является чем-то вроде знака или сигнала другим и себе кем мы являемся для дифференциации в обществе. У животных есть окрас, рога, перья, у человека этой отличительной чертой стала одежда.
Данную теорию решили подтвердить в немецком исследовании 2006 года (Университеты Берлина и Мангейма). Людей разделили на две группы, в одной группе люди были одеты в кежуал, вторая группа в классический строгий стиль, и попросили их охарактеризовать себя.
Первая группа указывала на качества, связанные с неформальным общением, эмоциями и отношениями, когда вторая группа описывала себя более формально, приписывая себе качества дисциплины, трудолюбия и стратегического мышления.
В Кении было проведено исследование. В некоторых школах для детей был введён обязательный дресс-код, и чтобы не повлиять на результат эксперимента ничего не меняли. В результате, в школах с новым правилом снизился процент прогулов занятий и повысился средний балл учащихся.
Ещё одни исследования 2007 года показали, что, одеваясь в строгий костюм, человек поднимает уровень тестостерона, что способствует деловым переговорам, чувствует больше уверенности, авторитета и компетентности. Тогда как простая повседневная одежда, типа джинс и футболки настраивает на дружеский лад, в ней человек расслабляется, желаем лёгкого общения и меньше подвержены к отстаиванию своих интересов (минус тестостерон).
Определённая одежда с чётким символическим статусом помогает нам действовать более эффективно. Поэтому, важно научиться пользоваться этим инструментом в своих целях – для повышения своей продуктивности.
Собственно, Вася, вот тебе пошаговая инструкция по увеличению твоей эффективности при помощи правильно подобранного гардероба:
1) Выдели ту сферу жизни где тебе нужен стимул к росту (дисциплина, уверенность, доминирование, налаживание контактов и др.)
2) Подумай какая одежда у тебя максимально близко ассоциируется с успехом в этой сфере (дисциплина=классика, уверенность=костюм тройка, дружелюбие=кежуал и пр.)
3) Подбери себе гардероб и носи его осознанно в соответствии со своими целями.
Да прибудет с тобой модный приговор.
Расходимся.