- Войтик!Ты куда там смотришь?
Я была мастером по списыванию. Всегда. И в школе, и в колледже. И даже в институте(хотя в институте было проще всего - эпоха смартфонов в полной красе)
В колледже мы готовились к итоговым ежегодным экзаменам по мини группам, так сказать. Сбивались по человек шесть. Готовили психологию и педагогику: самые необъятные по объёму предметы, выучить их нам не представлялось возможным.
Каждый из группы брал несколько билетов и искал на них ответы, потом, накануне дня икс, происходил обмен ответами в мессенджере. Некоторые личности из группы халтурили - искали ответы "на отвали", и за них приходилось переделывать. Почему им было пофиг, что писать - непонятно, ведь им мог попасться их же билет🤷Откроют эту шпаргалку, а там - хрень полная, и сиди потом, мычи что-то невнятное, пока преподу не надоест это слушать🥴
На все экзамены я готовилась по старинке - юбочку с кармашками для шпор, сшитую моей бабулей, носила еще моя сестра в ЕЁ школьные времена. Я писала все на длинный листочек и складывала гармошкой. С приходом в наш дом принтера, все упростилось - "гармошка" печаталась в ворде.
Естественно, все дополнительно заучивалось, но ни фига, к сожалению, не запоминалось😄наверное, этим страдают все студенты.
Когда я стала преподом, я поняла: моё гениальное умение списывать нифига не гениально. Учителям ВСЕ видно. Это не мы ловкие, это они давали нам списать. Никто ведь не хочет, чтобы его предмет был сдан на "2" и "3"всей группой😄
А вы куда шпоры прятали?