Сегодня хочу рассказать о ГАДЖЕТАХ.
👇
Хочу сказать - я ЗА гаджеты, но за разумное их использование....
во благо и с пользой. Увы, я такое редко вижу...😏
Гораздо чаще приходится наблюдать следующее:
🔻Сунуть ребенку гаджет, чтобы успокоить...
◾ Это приводит к тому, что ребенок не просто не учится справляться со своими эмоциями, он научается сбегать от них!
◾ Гаджеты не успокаивают ребенка!! Они перегружают еще больше нервную систему ребёнка. Что следует➡➡➡ Привет невротические расстройства!
✅ВАЖНО ребенку давать сталкиваться с самыми разнообразными эмоциями, обозначать - что все эмоции НОРМАЛЬНЫ и давать их проживать.👈 Это помогает примириться с существующими неприятностями и проблемами.
Как проживать эти☝☝☝ эмоции?
✅Чтобы помочь ребенку выражать свои негативные эмоции, родителям следует научиться сопереживать ему. Сопереживая ребенку, родитель показывает, что его чувства важны.
‼‼‼ Для ребенка очень важно сначала почувствовать, что он понят и услышан, а потом получить утешение. ❌Если ребенок получает утешение не получив сопереживание, он может не прочувствовать свою эмоцию и не освободиться от неё..
🔻Сунуть гаджет, когда ребенку скучно.
(например в очереди сразу же, как пришли в магазин, или он лежит много времени и ничего не делает)!
Ребенок не научается справляться со скукой
и занимать себя. Это чревато тем, что👇👇👇
добиваться поставленных целей вряд ли будет!
Скучать - это НОРМАЛЬНО!!!
✅ВАЖНО
- не развлекать ребенка,
- не брать на себя ответственность за его "счастье" и "хорошее настроение".👇
Чтобы в будущем он не ждал от мира, что ему кто-то сделает "хорошо" и принесет все "на блюдечке". А помочь увидеть, что он сам может сделать такого, чтобы его жизнь стала насыщеннее и интереснее😉
🔻Дать гаджет вечером (за час до сна) или утром (менее чем через час после пробуждения).
Тут сбиваются процессы возбуждения/ торможения нервной системы (и такая схема провоцирует гиперактивность - ДОКАЗАНО), в итоге ребенок эмоционально дестабилизируется: в т.ч. не может уснуть или включиться в день.
✅ВАЖНО
Отводить для гаджетов определенное ДОПУСТИМОЕ время. Сколько времени ребенок будет проводить у экрана - контролируют родители. ✔Договоритесь о разумном пределе и поощряйте другие виды деятельности. Руководствуйтесь здравым смыслом.
🔻Кушать, ходить в туалет "под гаджеты".
❌❌❌СТРОГОЕ ТАБУ!!!
Ребенок перестает слышать свои БАЗОВЫЕ потребности. Я даже не буду говорить о последствиях (расстройство пищевого поведения - тут не самое страшное). Он не осознает, что он кушает, как и сколько.....
🔻Включать гаджеты по дороге!
◾ Кругозор ребенка суживается, уровень концентрации внимания падает в разы.
◾ Не усваивается в полной мере материал, который ребенок освоил в течении дня. У мозга просто не хватает времени на обработку.
✅ЛУЧШЕ⬇⬇⬇
По дороге совсем маленьких детей лучше занимать играми/книгами. Детей по старше учить развлекаться самостоятельно. Да, если дорога 5-7 часов, на 30-40 минут включить мультик - норм. Но не более.
ГАДЖЕТЫ - это часть нашего мира!
И чем быстрее мы научимся сами и научим детей с ними взаимодействовать тем проще будет ВСЕМ💗
Дети всего лишь копируют родителей, перенимают их ценности и стиль жизни.
Расставляйте приоритеты и демонстрируйте положительный пример.
❌❌❌Грубый и не обоснованный, не объясненный запрет гаджетов становится частью будущего невроза ребенка.
В его мировоззрении появляется:
- слепое пятно,
- несправедливость,
- непонимание,
- тревога.
Ребенок❌ не будет❌ контролировать самостоятельно свое увлечение гаджетами, если его не учить этому. Если контроль внешний и безоговорочный, то👉 он будет наслаждаться гаджетом до тех пор, пока👉 не отнимут, ибо знает о такой мере и, к тому же, не знает, когда еще получит доступ. От него ничего не зависит, поэтому он любым способом удовлетворяет свое желание❗
Нужно выстраивать взрослые доверительные отношения. Во всем. 💗Не только в вопросе гаджетов.