Разрешите вас поприветствовать и представиться, меня зовут Вера!
Хочу начать с того, почему вообще появились эти материалы и альбомы на липучках 🤔. У нас вся квартира завалена игрушками и развивающими пособиями, ибо ребенок жуткий экстраверт и ему ничего не интересно больше 1-2 минут 😭, поэтому покупалось часть игрушек просто поиграть, часть как развивающие пособия…
Безусловно забитые доверха три немаленьких стеллажа развивашкам не радовали мой глаз, но что делать? все на пользу… Последней точкой кипения стала поездка на несколько месяцев заграницу… С собой много не увезешь, там накупать нет смысла: скоро уезжать или еще хлеще, у нас уже дома такие даже есть🤦. Но тем не менее ребенку 2 года, он растет, не все же только машинки катать и в море плескаться… Мое внутреннее буквально кричало мне, что ВОТ СЕЙЧАС ☝🏻 НАДО ЗАНИМАТЬСЯ, СЕЙЧАС(!), когда все изучение лишь игра и классное времяпрепровождение, а не когда, сидя за партой 🙇🏻 с дикими усилиями концентрироваться на чем-то, чтобы осталось в памяти или вообще в понимании 😦…
Поэтому я пошла в хозяственный магазин 😃, а что? Дешево, сердито, и все по монтессори, максимум реальной жизни 💪🏻. К слову, в поездку мы тащили с собой и несколько книг, тоже сомнительная радость, но там бы все равно не нашли на русском языке, так что тут без вариантов 👜📚🙁. И тогда меня просто пронзило мыслью🧐, что блииииин, вот бы в одну-две папочки 📒🙏 … и сын переключает внимание, и изучает в радость , и педагогическое сердце спокойно 🤗.
И тогда появился Узнавайка!
Уже в процессе я почувствовала потрясающее удовольствие от того, что вот(!) у меня в руках 📖 именно то что надо, то что я так кропотливо искала по различным магазинам развивашек, чтобы животные 🐢 и фрукты 🥝реалистичные, чтобы ясно было понятно кто лиса, а кто белка, и что картофель 🥔 и огурцы 🥒 не имеют глаз 🤦.
Это важно именно в начале❗ Когда у ребенка только развиваются ассоциативные зоны на коре головного мозга и он набирает себе вариации образов и их названий. А 🧠 старательно вычисляет обобщающие эти образы аспекты и формирует новые синапсы.
Если подытожить, то я сделала развивающие игры на липучках, которые были бы удобны моему ребенку и мне, имея при этом не только высшее образование, но и специализированное монтессори с опытом работы с разными детками, в том числе, особенными. Прибавив сюда мое занимательное увлечение нейробиологией, знания из которой очень интересно накладываются, а порой и противоречат современной педагогической доктрине. Я всеми руками и другими частями тела за гуманное образование, в котором мы помогаем малышу познать этот мир, именно помогаем...
Часть материалов является аналогом классических материалов монтессори, часть сделана по тому же принципу, поэтому этими материалами могут пользоваться как обычные, так и детки с особенностями развития.
Очень надеюсь, что и вам они будут полезны 🤗