Идёт набор на интенсив по грамотности «Прогулки с русским». Начало 5 марта. Пишите сюда: https://vk.com/nadafes Корни с чередованием гласных нужно просто уметь узнавать в тексте. Для этого их запоминаем – читаем от трёх до десяти раз подряд, но не механически, а с пониманием значения корня. Для этого я привожу рядом примеры слов с такими корнями. Чтобы было проще, поделим их на четыре типа: 1. Гласная зависит от ударения: ГАР – ГОР (гореть) – без ударения пишем О, искл: пригарь ЗАР – ЗОР (заря) – без ударения пишем А, искл: зоревать КЛАН – КЛОН (наклоняться) – без ударения пишем О ТВАР – ТВОР (творить) – без ударения пишем О, искл: утварь 2. Гласная зависит от последующей согласной в корне: ЛАГ – ЛОЖ (полагать) – видим Ж, значит, О, искл: полог РАСТ – РАЩ – РОС (расти) – видим СТ, Щ, значит, А, искл: росток, ростовщик, на вырост, отрасль СКАК – СКОЧ (скакать) – видим Ч, значит, О, искл: скачок, скачу, скачи, скачкообразный 3. Гласная зависит от суффикса -А- после корня: БЕР – БИР (с