А чем отличаются тычки робота-пылесоса о стенку от хождения по компьютерному лабиринту или машинки в Need for speed? Какой вывод?
Эта статья есть 1я часть логоцентрической теории о происхождении жизни на Земле с началом здесь. Содержание в конце статьи
А материи нет. Совсем нет. Вообще. Все видимое, осязаемое и остальными органами человека чувствуемое, существует только для человека и в его сознании. Существование неодушевленной материи в отрыве от человека и его сознания бессмысленно и поэтому ее не существует (обосную далее). Для осознания человеком своего пребывания в нашем мире достаточно иллюзии «реального мира», выраженной в описаниях свойств материи, понятных органам чувств тела, которое, в свою очередь, также продукт иллюзорный. Уфф. Выдохнули?
Раньше, до конца двадцатого века, тем более во времена библейских событий, это было бы недоступно человеческому пониманию: «Еще многое имею сказать вам; но вы теперь не можете вместить» (Ин. 16, 12). И дело не в том, что современные люди стали умнее тех, которые жили ранее, скорее наоборот. Но развитие компьютерных технологий открыло отрасль знаний, ранее неизвестную. Само название ”теория логоцентрическая” говорит о том, что в центре стоит слово (греч. – Логос) и этим словом был сотворен мир, как утверждает единственный «внешний» для нас источник информации – Библия, которую лично я считаю Инструкцией по пользованию человеческим телом и разумом в этом мире. Задача этого текста состоит в том, чтобы показать на понятных примерах, как словом можно творить миры вроде нашего. Поехали.
Тогда что же есть материя?
Удивительно, как некоторые философы и ученые (Дж. Беркли, 1710, Н. Мальбранш, 1673) смогли сотни лет назад провозгласить гипотезу о полной «нематериальности» материи, имея перед собой только опровержение этого тезиса – опыт и стереотипы человека и никаких подтверждений? И лишь в наше время стало возможным провести аналогии, подтверждающие правильность такого подхода. И даже развить эти утверждения, показав методы творения и существования мира со всеми его субстанциями.
С появлением дисковой операционной системы или DOS, компьютер получил способность выполнять словесные команды. С этого момента стало возможным создавать что-то словом для нас - людей разумных и разных. Система совершенствовалась, перечень команд расширялся, появились языки программирования, с помощью которых стало возможным создавать более сложные программы, задействовать графику. Компьютер перестал быть просто мощным калькулятором. Появились игровые программы. На примере одной из таких программ рассмотрим некоторую аналогию. Программа игры «Ралли». Гонки на машинах. На экране монитора прорисовывается трасса, по которой «двигается» машина. На самом деле, конечно, передвигается именно трасса, машина статично находится в центре экрана, на позиции наблюдателя – пользователя. Как в жизни. Реальный автомобиль движется по дороге, исходя из нашего опыта, но, по отношению к сидящему в нем водителю, передвигается именно дорога. Принцип относительности. Программист переносит эту ситуацию на экран монитора, моделируя движение, исходя из положения наблюдателя – пользователя – водителя. Но где же материя в привычном для нас понимании, исходя, опять же, из нашего опыта? Наш опыт говорит о том, что материя – это то, что можно потрогать и увидеть.
Материя, в первом ее приближении, в виде твердого препятствия и не более того, появляется для компьютерной «машины» в виде стен, ограничивающих трассу. Внутри программы они однородно «материальные» – такими их хочет видеть программист и пользователь. Таким образом, материя – это соглашение о взаимодействии между объектами - источниками свойств и субъектами – приемниками этих свойств. В нашей жизни, например, огонь вызывает свет, жар и задействует ряд других чувств тела человека. Но тело человека – это как раз тот приемник свойств, исходящих от огня. Оно (тело) настроено на прием этих свойств, как радиоприемник, воспроизводящий музыку из невидимого эфира, который в выключенном состоянии может служить лишь пресс-папье…
Так вот - неверное движение “руля” - и бесчувственная пока модель нас в упрощенном, компьютерном “мире” “врезается” в “стену”. То есть, внутри программы для «машины» твердой и разрушительной материей является «стена», ограничивающая ее перемещение по «трассе». При этом, более совершенные программы анализируют большее количество факторов – угол «удара», скорость, характер препятствия и прочее, придавая процессу большую достоверность, менее совершенные – меньшую, но смысл один и тот же: для «машины» эти препятствия – реальные. Более или менее твердые. Более или менее разрушительные. Характер этих разрушений описывается опять же программистом, исходя из упомянутых факторов. По сравнению с нашей привычной реальностью – это очень примитивная модель. Но ведь по сравнению с библейской эпохой и теме не много лет! Рассмотрите эволюцию игровых программ от «Тетриса» до современных интерактивных систем, произошедшую за это время. А темпы их развития и детализации многократно ускоряются. И это делает человек – подобие Бога. А что может Сам Первообраз? Зарисовка из Евангелия: увидев мгновенно засохшую смоковницу (то есть – чудо), удивленные ученики спросили Иисуса как он это сделал? «Иисус, отвечая, говорит им: имейте веру Божию, ибо истинно говорю вам, если кто скажет горе сей: «поднимись и ввергнись в море», и не усомнится в сердце своем, но поверит, что сбудется по словам его, - будет ему, что ни скажет.» (Мк. 11, 23). Отсюда видно, что Творец оставил возможность редактирования Своего творения человеку, и Божественным интерфейсом (клавиатурой и мышкой, так сказать) для возможного внесения своих (наших, человеческих) изменения в программу мироздания является вера в саму эту возможность. Это, конечно, не означает, что каждый может «бросаться горами» и устраивать мир «под себя». Ведь и в человеческих интернет – форумах тоже не позволено писать что попало – существуют администраторы, которые не пропустят в эфир то, что противоречит принципам этих форумов. То есть возможность «чудесного» изменения мира человеком существует, но эти изменения должны быть согласованы с правилами Администратора – Творца, которые нужно изучить и принять. Иначе стройный порядок мироздания был бы нарушен уже давно… Теперь к более сложному вопросу – сознанию.
Содержание:
- Что такое сознание
- Что такое дух