Добрый день дорогие читатели! Я бы хотел вам рассказать очень серьезную проблему в наше время. Это проблема общения взрослых и подростков.
Первое, что мне бы хотелось отметить, что взаимоотношение подростка со взрослыми людьми, будь это его родители, учителя или просто посторонние люди, очень тяжелое протекают, это связано с тем, что происходит большое количество недопониманий, разные взгляды на жизнь, каждый имеет свою позицию и зачастую, каждый из сторон считает, что его оппонент, который старше или младше не прав, я бы назвал это, конфликтом поколений, который есть, был и будет всегда.
Так же, мне бы хотелось отметить некие особенности, которые, на мой взгляд имеют место быть, первое: правильно подобранные слова в общение с подростком, ведь порой взрослые очень грубо преподносят какую-либо информацию, да и в такой форме, что после нее ничего делать и не хочется. В этих моментах и подростку стоит быть терпеливее, но я понимаю, что в подростковом возрасте не всегда получается себя сдерживать.
Второе, что я бы хотел выделить для себя: это любовь к ребенку, полюбите его за то, что он есть, поддерживайте его во всех начинаниях, в этом возрасте это очень важно. Необходимо проявлять эмпатию, старайтесь разделить личные неудачи подростка, он будет вам благодарен.
А еще, я бы хотел выразить свое мнение, касательно круга общения самого подростка, это играет значимую роль, родитель должен контролировать этот момент, но при это, не сильно вмешиваться, это уже нарушит чувство самостоятельности подростка и подвергнет его к депрессивному состоянию.
Анализируя предложенные примеры, которые нам были даны в первой семье, в которой высокая степень развитости рефлексии и ответственности с понимание относится к изменениям подростка, считают нужным интересоваться его мнением, родители не навязывают свое внимание, но готовы обсудить с подростком любые проблемы. В этой семье все строится на самоуважение. Следующий типа семьи- отчужденный, тут ситуация достаточно сложная, подросток взрослеет, а родители до сих пор считают его маленьким и не считают нужным интересоваться его мнением, подросток в такой семье считает себя отчужденным, что не есть правильно.
В третьем примере рассматривается семья авторитарного типа, тут жесткие требования к подростку, словно в детстве, так же, применяются физические наказания. Из-за авторитарного типа семьи, ребенок становится не уверен в себе и несет этот комплекс всю свою жизнь.
Четвертый тип семьи - это семья с попустительским отношением. Тут подросток уже освоил все «фишки» манипулирования родителями. Подросток эгоистичен и его личность недостаточно развита.
В заключительно типе семьи, а именно- это семья гиперопекающая. Уделяется слишком большое внимание на ребенка, забота, решение всех его проблем, которые он может решить сам, все проходит под жестким контролем гиперопекающих родителей. Такой ребенок как правило не может постоять за себя.
Заканчивая размышления об особенностях общения подростков, я бы хотел выделить, что и подростку и взрослому важно уметь слышать и слушать друг друга. И в семье придерживать степень высокой рефлексии и ответственности, тогда для подростка будут созданы комфортные условия, где он сможет быть честен и открыт с вами, а также, взрослым стоит учитывать мнение подростка, чтобы не вызвать бунт.
Спасибо всем кто дочитал. Пишите что думаете по этому поводу. Как бы вы отнеслись к такому в своей жизни? Были ли у вас такие случаи?