Окном в мир для современного ребёнка является смартфон. Он является атрибутом большинства детей уже с семилетнего возраста, но по настоящему раскрывает свои возможности по достижении ребёнком подросткового возраста. Как только ребёнок под влиянием возрастных изменений и коллективной динамики в среде сверстников вступает в ценностный конфликт со своей первичной группой, смартфон оказывается кладезью альтернативного видения мира. И это видение мира там уже есть, оно специально изготовлено для него тысячами маркетологов и блогеров. Не удивительно, что наиболее быстрорастущие сегменты социальных сетей и медиа рассчитаны в первую очередь на аудиторию школьного возраста (Snapchat, TikTok, Likee и др.)
Без внешних ограничений современный ребёнок проводит в сутки в смартфоне 6-8 часов своей жизни. Всё это время он находится в уязвимом положении.
В связи с этим возникает резонный вопрос о создании национальной системы ограничения доступа детей к «токсичному» контенту в Интернете, который мог бы в общих чертах повторять принципы приложения Google Family link.
Возложить функции по ограничению доступа к токсичному контенту можно и на сами компании, продающие или размещающие контент, как это сделано в Китае, где школьникам запретили играть в видеоигры более трёх часов в неделю, а многие популярные среди молодёжи во всём мире приложения там вообще недоступны.
Вопрос о токсичности контента необходимо возложить на экспертное сообщество, так как токсичность контента может состоять не только в очевидно деструктивных проявлениях (шок-контент, контент для взрослых, экстремизм и пр.), но, например, и в пропаганде якобы доступных для молодёжи социальных лифтов, которые позволяют добиться высоких жизненных стандартов без обретения профессиональных компетенций и прочий идеологически вредный или бесполезный контент.