Найти в Дзене
Дневничок Учителя

Странный случай из практики репетиторства

Как насчёт историй из репетиторства? Уже не припомню, когда было, год или два назад, я тогда активно размещала объявление о наборе учеников. У меня сформировался список постоянных учеников и, так сказать, «текучка» - ученики, которые походят и забивают. Очередной звонок по поводу занятий. Стандартные вопросы: кого будем учить, какой класс и так далее. Договорились на первое занятие, это была ученица-шестиклассница. Пришла в назначенное время, пообщались, позанимались, потом договорились на следующие занятия, я забила в записной книжке дни, условились заниматься два раза в неделю. Вечером другого дня (либо это был тот же день, я не помню) в дверь мне звонят. Открываю – стоит женщина, спрашивает, мол, у вас моя внучка – та, что новая моя ученица – пенал не оставляла? Я, несколько дезориентированная внезапным визитом, стою в растянутой футболке с аниме, вполне в таком домашнем виде – я если в таком открываю дверь кому-то незнакомому, то у меня всегда спрашивают, есть ли взрослые дома (я в

Как насчёт историй из репетиторства?

Уже не припомню, когда было, год или два назад, я тогда активно размещала объявление о наборе учеников. У меня сформировался список постоянных учеников и, так сказать, «текучка» - ученики, которые походят и забивают.

Очередной звонок по поводу занятий. Стандартные вопросы: кого будем учить, какой класс и так далее. Договорились на первое занятие, это была ученица-шестиклассница. Пришла в назначенное время, пообщались, позанимались, потом договорились на следующие занятия, я забила в записной книжке дни, условились заниматься два раза в неделю.

Вечером другого дня (либо это был тот же день, я не помню) в дверь мне звонят. Открываю – стоит женщина, спрашивает, мол, у вас моя внучка – та, что новая моя ученица – пенал не оставляла? Я, несколько дезориентированная внезапным визитом, стою в растянутой футболке с аниме, вполне в таком домашнем виде – я если в таком открываю дверь кому-то незнакомому, то у меня всегда спрашивают, есть ли взрослые дома (я всегда говорю, что нет))). Таки вот, пенала у меня не оказалось. Попрощались. Какой-то странный осадок от этого остался. Почему нельзя было позвонить? И зачем приходить без предупреждения? Это всё выглядело подозрительно.

В день второго занятия, подготовившись к уроку, набрав нужный материал, жду ученицу. Никого нет, никаких сообщений с предупреждением также не поступало. Решила сразу позвонить, чтобы выяснить всё. Бывает, что забыли, а бывает, что и не собирались и просто молча решили всё без моего ведома. Второе – некрасиво со стороны взрослых людей, ещё и родителей.

Когда -то и я ходила к репетитору, мы договорились предупреждать друг друга, опоздание ли это или невозможность прийти. Контакты у меня были, и я при непредвиденных обстоятельствах всегда звонила.

Звоню, отвечает мама девочки, таким чёрствым мертвенным голосом, что она (девочка) всё равно ничего не поняла и не понимает и нет, ходить не будем. Вот так новость. Я, значит, трачу время, чтобы подобрать материал, выделяю час в распланированном дне, а по итогу час теряю и заодно то время, потраченное на поиск материала и подготовку урока. Шикарно просто. Было бы не так обидно, если бы они меня хотя бы предупредили. Это вообще не дело, и, возможно, слава богу, что отсеялись.

А родителям, которым нужно всё и сразу и чтоб ребёнок стал гением за пару занятий, хочу только сказать, что язык учат ГОДАМИ, а если нужно только подтянуться с оценками, результат будет через пару месяцев УПОРНОГО труда. За одно занятие можно как минимум познакомиться поближе с преподавателем и выявить слабые места.

To be continued

#будни учителя #репетиторство #история из жизни #учитель английского