Добро пожаловать на канал! Я мама двух мальчишек школьного возраста 7 и 10 лет. За годы материнства я начала замечать, что в моей жизни чёрные и белые полосы сменяются достаточно закономерно. Тёмная сторона материнства, как правило, всегда связана с возрастными кризисами моих детей.
Я успешно пережила появление зубов, первые шаги, адаптацию в детском саду, адаптацию в школе. Поэтому, я наивно полагала, что до ближайшего подросткового кризиса моего старшего четвероклассника у меня в запасе порядка 2 лет. Но похоже, я сильно ошиблась. Уже сейчас нас всей семьёй дружно начинает штормить.
Мой десятилетка стал вести себя очень агрессивно, ему все должны, своих ошибок он категорически не признаёт - во всём всегда виноваты взрослые. Сам тоже считает себя полностью взрослым, но ответственности и самостоятельности, с которыми связана взрослая жизнь, категорически не хочет брать на себя.
Муж, как это часто бывает, считает, что виновата во всём я, раз потакаю сыну, учусь с ним вместе, стою над душой и требую делать уроки. А сын же совсем ничего не хочет. Он очень умный, постоянно побеждает в олимпиадах, учится на 5. Но если встал ни с той ноги, или звёзды на небе не сошлись, то запросто может на одном и том же уроке написать контрольную на 5, а следом за этим получить 2 за аналогичное дополнительное задание, просто потому что устал или просто надоело решать.
Потом он понимает, что натворил. Что даже если у тебя 10 пятёрок и всего одна маленькая двойка, то очень сложно получить 5 в четверти. Он начинает паниковать, браться за голову и получать сверху ещё 10 пятёрок. Но зачем? Я ему всегда говорю, не обязательно быть отличником, 4 тоже хорошая оценка. А вот двойки получают лентяи, которые не хотят напрягаться. А он, получается специально получает эту 2, в знак протеста, что учёба ему надоела.
Каждый раз приходит домой после уроков с претензиями: на уроках скучно, учитель постоянно что-то заставляет их делать, домашка - это незаконно, у него должна быть личная жизнь.
Считает себя взрослым и полагает, что вправе распоряжаться своей жизнью по своему усмотрению. Сидит, что-то мастерит, заглядываю в его комнату, говорю, оглянись по сторонам, не хотелось бы тебе помыть полы и вытереть пыль на столе? А он мне: не видишь, я занят, у меня на это нет времени! И на брата всё сваливает, пусть он моет. А я ему: ты считаешь он своими маленькими ручонками в 7 лет лучше тебя полы помоет? И твой стол тоже он должен вытирать?
Пытаюсь учить его готовить лёгкие блюда. Ну яйца сварить, омлет сделать, кашу. Смотрит, участвует, вроде запоминает. Как-то в выходной с утра понимаю, что не могу встать с постели, жутко болит голова, а они с братом ходят голодные и клянчат завтрак. Прошу его, ну приготовь что-нибудь сам, я же тебя учила. А он мне: не могу, я забыл. Или варю суп к обеду, прошу его сбегать в ближайший магазин за хлебом. А он мне: я слишком занят, пусть младший брат идёт.
Так и воюем. Постепенно стараюсь его от своей юбки оторвать, но он вцепился и не отпускает. Хорошо же на всём готовом жить - поживать. Как только домой приходит, сразу пытается кого-нибудь на конфликт вывести, чтобы покричать можно было, пар спустить. А мне уже хочется заранее спрятаться, чтобы нервы себе не трепать. Я ведь мама нетерпеливая, если меня выводят, то я и вывожусь. А сыну того и надо.
Устала уже. Пытаюсь заключить перемирие, пока не выходит. Сын сопротивляется.
Поделитесь, а вы, как справлялись с подростковыми кризисами у ваших детей?
#дети #семья #подростковый кризис #родители и дети