Новый год к нам мчится, скоро все...начнется. Подготовка к утренникам, стихи наизусть, украшение елки, конкурсы поделок...
Вот про конкурс поделок я как раз и расскажу.
Моему сыну 3,5 года. Он ходит в садик второй год. И если в прошлом году нас благополучно не вовлекали в активную садовскую жизнь, то в этом - получите, распишитесь.
Первый конкурс был "Волшебный шар". Надо на шаблоне формата А4 украсить "елочный шар" в необычной технике. Дословно: "...принимаются работы выполненные нетрадиционными техниками, такие как монотипия, кляксография, точечная живопись, пластилинография, граттаж, цветной песок и др." Я даже слов таких не знаю, не то, чтобы применять их. Вот как-то не свела меня судьба с граттажем и монотипией. Замечу, что конкурс проводится среди воспитанников 3-4 лет. Все, что умеет мой сын - кляксография по столу, стенам и по своим рукам-ногам. Но это, кажется, уже бодиарт. Думаю, вряд ли разрисованный Костик согласится участвовать в конкурсе в виде новогоднего шара. Не годится.
Когда я спросила, кто же все-таки должен это делать, дети или родители, ответ был "Ну, все-таки, конкурс областной, должно быть красиво." Угу, понятно, трехлетка и красиво в одном предложении не совместимы. Значит задание для родителей.
Мы этот конкурс благополучно "профилонили" на больничном. Но результаты других красуются на стенде. Что могу сказать - родители молодцы. Представили практически все техники, указанные в задании. Но вот с граттажем опять не сложилось. Видимо не судьба нам с ним познакомиться.
И вот, не успели мы оправиться от шара, как новое задание - сделать новогоднюю игрушку.
Здесь уже нас не ограничивали в фантазии и материалах. Слава богу, не пришлось под снегом искать "природный материал" или хвост единорога. И на том спасибо.
Ну что ж, попробуем. Я, как ответственная мать, давно подписана на несколько каналов самоделкиных. Если честно, ручки у меня золотые, но из неправильного места растут. Но смотреть, как кто-то переделывает старую табуретку или обклеивает салфетками шкаф, люблю. Для меня это такой способ релаксации.
И вроде бы все просто. Взял старые газеты, обмазал клеем шарик и готов "глобус из подручных материалов." Вот только к газетам еще оказывается нужно закончить художественную школу, получить диплом столяра и конечно же у каждого в доме лежит без дела мешок с гипсом и акриловыми красками.
Т.к. на поделку я особо тратиться не хотела, да и столярный станок как-то ставить некуда, решила я сделать по простому.
На просторах Всемирной паутины многократно видела, как из веревки, вымоченной в клее ПВА, делают шары для декора. Ну ок, это мы могем. Пусть будет снеговик из ниток.
Благо шнурок подходящий имелся, клеем тоже запаслась по случаю. В общем процесс пошел. Надула шарики, обмотала их ниткой, оставила сохнуть. Сын мне всячески помогал - пока я ходила на кухню за чайком, он мне весь клубок размотал по всей квартире. Так мы узнали, что длина нити - 40 метров. А еще очень помогал размазывать остатки клея по столу.
На следующий день, отправив дитя на работу, я продолжила ваять, ибо нужна была черная гуашь, а это не тоже самое, что клей ПВА, тут помощь ребенка без последствий не обойдется. Ладно, час с небольшим я делала шляпку снеговику из картона. То кружок отрезала неровно, то клей почему-то не клеил. Но дорогу осилит идущий. Сделала шляпку, склеила два шарика из ниток, получился снеговик. Тут надо признаться. Как только малой пошел в сад, прикупила я на распродаже клеевой пистолет. Вот чуяло то место, откуда руки у меня растут, что от поделок этих все равно не отвертеться.
Так что хотя бы здесь проблем не возникло. Клеить было чем. Но на этом дело не закончилось. На снеговика моя поделка не тянула. Это было просто два шарика со шляпой сверху. Пришлось идти в магазин и докупать ленту для подарков для шарфика, маленькую мишуру на проволоке для украшения, и пластиковые глазки. Нос решено было сделать из пластилина "Play Doh", т.к. он имеет свойство затвердевать на воздухе.
Пришла домой и продолжила творчество. Шляпу пришлось красить черной гуашью, т.к. на картоне были видны следы клея. Потом декор этой шляпки мишурой. Шарфик можно было связать крючком, но заморачиваться уже не было сил, да и Костик вязать пока не умеет. Дальше прилепила глазки, вырезала из того же картона кривую улыбку. Нос слепила, покрасила оранжевой гуашью, поставила сохнуть на батарею. Нашла в закромах упаковку с блестящими звездочками, нацепила их на снеговика, пусть будет слегка гламурным. И тут, довольная своей работой, в ожидании готовности носа, меня вдруг осенило, что петельку то для того, чтобы игрушку на елку повесить, я не сделала...
Пришлось в шляпе ковырять дырку (слава богу, что я не из гипса ее сделала). Потом заливать туда клей, чтобы петелька держалась, потом снова красить гуашью шляпу, т.к. опять было видно клей.
Наконец нос высох, правда немного сморщился, но я решила, что "морковка" у меня будет чуть подвявшей. Такое ведь бывает с морковью зимой.
Время уже к вечеру, пора и работника из сада забирать. Пришли домой, показала ему свое творение. Он взял его в руки и... правильно, отломал нос. Пришлось заново клеить (хвала изобретателю клеевого пистолета!!!) В довесок решила побрызгать снеговика искусственным снегом, для полной сказочности. Пошли с Костяном в ванну, он держит снеговика, я начинаю брызгать... снег оказался синим. Катастрофа! Пришлось аккуратно смывать это недоразумение, потом опять красить гуашью.
В общем не зря я эти поделки с детства не люблю. Что делал сын? В общем он делал все, чтобы снеговик не состоялся, но я была неудержима, т.к. цель была поставлена и не в моих правилах останавливаться на полпути.
А вообще, я считаю, что все подобные работы должны делаться детьми в саду. Вот тогда это будет действительно честно. Да и родителям больше забот нет, как ваять шары, игрушки да зверюшек из кабачков. Есть в этом что-то неправильное.
Ну и в завершении, результат моих титанических усилий.
Поделитесь в комментариях, как вы относитесь к идее детских поделок? Насколько это важно и нужно для детей и родителей?
Спасибо, что дочитали до конца. Ставьте лайк, если понравилась статья и подписывайтесь.